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本文概述了WTO框架下的国际版权贸易规则，对由此引起的国际版权贸易的发展趋势进行了探讨，并提出了我国的对策。 相似文献
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刘青 《学生之友(初中版)》2010,(4):25-25
周敦颐的《爱连说》是八年级语文上册精选的一篇文质兼美的经典课文．作者以莲自况表现了高洁的节操和品质。根据新课程标准的要求．在课堂上我让学生大胆想象探讨作者的写作情怀时。 相似文献
708.
刘青 《学生之友(初中版)》2010,(3):25-25
周敦颐的《爱莲说》是八年级语义上册精选的一篇文质兼美的经典课文。作者以莲自况表现了高洁的节操和品质．根据新课程标准的要求,在课堂上我让学生大胆想象探讨作者的写作情怀时． 相似文献
709.
刘青 《中学语文教学参考(初中生版)》2010,(5):49-51
个性化生命阅读教学的指导思想：解文、知人、论世、察已。“解文”——解开文本的篇章意义,跨越读者与文本的距离;“知人”——追寻作者的人生经历,跨越读者与作者的距离;“论世”——聚焦文本的写作背景,跨越读者与大千世界的距离;“察己”——省察文本的自我修养意义,跨越读者“新我”与“旧我”的距离。 相似文献
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衔接与连贯是语篇研究中的重要内容.中西方人们思维习惯的差异决定了英汉语篇布局以及连接方式上的差异,因此,译者在从事翻译活动的过程中,要在透彻理解原文的基础上,遵循不同语言的习惯,灵活运用译入语语篇衔接和连贯的手段,从而使译文衔接紧密,连贯通顺.本文从语篇的衔接、连贯角度对比分析了培根论说文名篇"Of Marriage and Single Life"两个具有代表性的译文,意在指出语篇在翻译实践中的重要作用. 相似文献