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981.
982.
《新课程标准》对数学教师素质与能力要求分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析学生缺乏质疑意识和创新能力薄弱的成因,结合现阶段中小学教学现状,提出积极地实施新课程教师首先要具备符合认知规律的教学理念及强烈的工作责任心和社会责任感;有效地实施新课程,教师应是某种含义下的多能型老师,并且还应具有经过探索获得知识的体验和处理大量信息的经验. 相似文献
983.
新课程背景下,传统单一枯燥的教学模式已经不适应学生的学习需求,新课标强调教师在教学中要能够创新多种教法提高英语课堂有效性,以促进学生能力的全面发展和综合素质的提升。基于此,在小学英语教学中运用思维导图开展教学给予了英语课堂全新的表现形式,可以极大地增强学生接受、理解和吸收新知识的能力,降低学生的学习难度,帮助学生有效梳理文章内容,形成完整的英语知识体系。 相似文献
984.
教学管理软件《ＭＳＵＥ》的研制与实践李希化（西安公路学院）随着微型计算机的日益普及和性能的不断提高，计算机网络、数据库技术和各种软件工具的开发，使计算机在教学管理中的使用也越来越广泛和深入，并正在朝着网络化、智能化、现代化的方向发展，新一代计算机管理... 相似文献
985.
化旭 《天津职业院校联合学报》2000,(1)
面对新世纪，青年干部肩负着重大的历史责任。党的建设和社会主义建设事业，要求青年干部牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，正确对待手中的权力，带头反对享乐主义，自觉维护党的纪律的严肃性．同时要树立自律意识和监督意识，在工作和生活中自觉接受党和群众的监督，主动对腐败现象实施监督，使自己健康成长为党的事业的合格接班人． 相似文献
986.
随着我国教育事业的不断发展,终身教育理念在国内已经深入人心.目前,我国政府正在逐步完善终身教育体系,为教育的发展指明了方向.在终身教育背景下,社区教育和职业教育有着密切的联系,职业教育对社区教育有着较大的影响作用.将职业教育引入社区教育,不仅能够帮助职业教育走出困境,而且能够推动社区教育向前发展.为此,可以构建职业教育与社区教育融合发展的管理机制,形成以知识传递为导体的学习范式,完善以市场为导向的教育体系,以推动我国社区教育向前发展. 相似文献
987.
笔者研制了“气体系列性质投影演示器” ,应用于教学后 ,大大地激发了学生学习化学的兴趣 ,收到了良好的教学效果 ,现介绍如下。ａ .主要优点 :该仪器适用于固体与液体、液体与液体在常温下反应 ,以及制取气体、性质反应、性质检验等一系列实验的直接演示和投影演示 ,一次同时验证某一气体的多种性质 ,具有可比性 ;投影效果真实、直观 ,现象明显 ,具有新颖性 ;将系列实验同时搬上屏幕 ,是现代化教学手段在教学中的具体应用 ,具有先进性 ;试剂用量少 ,演示所用时间短 ,反应进行的程度易于控制 ,具有科学性 ;操作简便 ,安全可靠 ,易于推广 ,具… 相似文献
988.
我国科学家经过8年的研究,成功地将纳米尺寸黏(nián)土颗粒分散到塑料之中,制成一种称为“纳米塑料”的新型材料。这种材料的耐磨性是铜的27倍、钢铁的7倍,耐热性比原来塑料提高150℃,可取代铜、铁等金属。专 相似文献
989.
一、中等职业教育在国家现代化进程中的地位
1．日本：使全体人民从少年到成人都掌握职业技术能力。
在国家现代化进程中，日本政府制定的优先战略是提高国民教育水平，努力使全体人民从少年到成人都掌握职业技术能力。这是因为日本政府认识到，一个资源短缺的国家除了开发人力资源别无选择。 相似文献
990.