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121.
陶行知创造教育思想及其当代价值 总被引：2，自引：0，他引：2
程家福 《湖南师范大学教育科学学报》2008,7(2):19-22
陶行知创造教育思想是他所创立的生活教育理论的有机组成部分。陶行知深入论述了创造教育的培养目标、六大解放、实施途径与方法等重要内容,并付诸于长期教育实践之中,取得了显著成效,受到世人的推崇和效法。陶行知的创造教育思想,以创造力培养为主旨,对当今深化教育教学改革、推进素质教育以及创新型人才的培养等方面,仍有较高的理论指导价值和实践应用价值。 相似文献
122.
《孙子兵法》自问世以来就被不断地阐释和研究,并被翻译成多国语言和文字,得以在世界范围内广泛流传,其蕴含的哲理奥义更是在许多领域启迪着人们思考,指导着人们实践。《孙子兵法》在商界的应用大致可分为三个时期:个别指导原则的应用初级阶段;理念与原则全方位应用的阶段;系统运用的现代阶段。在现阶段,《孙子兵法》的研究已经更全面、更深入、更系统,其应用不管是理论还是实践,都已经具备了丰实而深厚的基础准备,兵法经营的构建应该纳入孙子兵法研究的进程中来。 相似文献
123.
124.
尚志市树莓栽培历史悠久，素有“三莓”之乡美誉因品种老，加工技术落后，曾一度低迷，随着农村产业化结构调整，新品种引进以及加工设备的更新和加工技术水平的提高，尚志树莓实现产、加、销一条龙可持续发展的产业化经营，到2010年，全是树莓种植面积达到60000亩。 相似文献
125.
126.
东北旧石器文化与邻区旧石器文化的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
赵宾福 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2008,40(1):46-51
东北地区旧石器时代早期人类的出现很可能是北京猿人向东北地区发展的结果。东北与华北地区旧石器文化的联系与交流是自始至终的,具有相当的稳定性和连续性。朝鲜半岛和日本列岛的旧石器与中国华北和东北东部山地区的旧石器应属同一文化系统,它们是华北地区最早的古人类向东北并经过东北向朝鲜半岛和日本列岛迁徙和扩散的结果。内蒙古扎赉诺尔蘑菇山遗址的旧石器与其西部俄罗斯外贝加尔地区的旧石器文化属于同一工业类型,两者关系密切,可能存在一定的亲缘联系。中国东北和俄罗斯远东地区发现的旧石器时代遗址,对于进一步研究人类向北美洲的迁徙具有十分重要的意义。 相似文献
127.
党的十七大报告强调"加快推进以改善民生为重点的社会建设",并把"优先发展教育,建设人力资源强国"放在首位,把实现教育公平作为基本国策,明确提出要重视学前教育,实施素质教育,优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量,同时提出要深化教育改革,加大财政对教育的投入,健全学生资助制度,加强教师队伍建设,积极建设学习型社会,这为我们切实做好教育工作指明了方向. 相似文献
128.
当前思品教学主要是在联系学生实际和社会实际，唤起学生的真情实感，提高课堂教学效益。不足的是不能有效联系实际，是其症结所在。鉴于此，我认为思品教学有必要在提高联系实际效能上下功夫。 相似文献
129.
胎教应该讲科学——对新式胎教的质疑 总被引：2，自引：0，他引：2
古代中国和西方都有胎教之说。倡导胎教主要是要求怀孕的母亲处在某种生活环境、受某种教育、保持某种情绪、吸收某些营养来间接地影响胎儿，以确保胎儿正常生长发育。这种传统的胎教可以称为“母教式胎教”、“间接胎教”。现代科学证明，妇女在孕期中的情绪、营养、疾病以及生活中的各种有害因素，确实能影响胎儿的发育，传统胎教因此有其合理性，应予重视。与此不同，近 20年来，西方的一些研究者在通过胎儿镜等现代手段对胎儿进行观察发现，胎儿对外界的声、光刺激已有一定感受能力，就有少数人极力主张对胎儿进行智力开发，直接教授胎… 相似文献
130.
刘桥福 《语文月刊(学术综合版)》2008,(9):49-50
《全日制义务教育语文课程标准》要求语文课程要“充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式”。《普通高级中学语文课程标准》也明确提出：“大力倡导自主、合作、探究的学习方式。语文教学应为学生创设良好的自主学习情境,激发其学习兴趣,调动其持久的学习积极性和主动性。”随着新课程标准的实施, 相似文献