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5.体育课程目标的设计与实施体育课程或大纲目标的设计,将是一定社会需求的反映,是体育教学思想的集中表现,是学生身体教育任务完成如何的检查标准。鉴于香港是东西方体育文化交汇地区,多元化的体育教学指导思想影响较早和较为广泛。本文作者对教学目标在教学实践中的选择取向和贯彻倾向作了调查。结果表明,香港地区学校把身体发展(94.4%)、知识技能(77.7%)选入为前两位的体育教学目标,这和粤、台、澳地区一样,反映共同的倾向。这一共识是今后各地相互“接轨”的有利条件 相似文献
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举债,使问题接踵而至 一些大学在新校区建设中,存在着严重浪费问题.北京理工大学教授杨东平在《中国教育公平的理想与现实》中指出,南京中医药大学仙林校区占地1500多亩,已耗资8亿元,仅占地数百平方米的圆形音乐喷泉,即花费上百万元.行政办公室从外面看像政府或司法部门,里面则像宾馆,房间宽敞,楼道考究,每个校长室均有衣橱、卫生间,浴室及卧室.对此,复旦大学原校长杨福加说,"当很多贫困学生接到入学通知书,却因付不起学费而无法去报到时,我们有什么理由超大规模地扩建校园,建造豪华的'标志性'大楼?"高校面临着由社会关心、同情高校投入不足转而成为对高校"盲目扩张"的愤怒. 相似文献
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初中是整个中学学习的初级阶段,这个时期的学生独立追求与感受的个性日益突出,活泼、想学但基础薄弱,还很幼稚;对生活、社会、客观世界充满新鲜和好奇,但认识不足。表现在作文中,往往是不会选题、不会集材、不会谋篇、不会措词,其问题的症结是我们几十年来一成不变的传统教育形式,墨守成规的教学方法,使学生习惯于老师给他们命题、提示,甚至提供题材。这种依葫芦画瓢的结 相似文献
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一、＂三环五步＂教学模式的涵义与功能目标
1.模式的涵义＂三环＂是指在课堂教学中分为三个环节,即＂教师设导→学生思疑→变式拓展＂。三个环节具体落实到如下五个步骤上,即＂设疑激励→带疑探讨→破疑归纳→拓疑延伸→化疑提升＂。 相似文献