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81.
教学目标1.感觉并表现新疆音乐典型的节奏以及新疆舞蹈的典型动作,了解并交流新疆的特产、风景、服饰等,在潜移默化中加深对新疆的热爱之情。2.学唱新疆民歌《牧童之歌》,并能创造性地表现新疆音乐,体验新疆音乐的迷人魅力。  相似文献   
82.
老牌的深圳门户网站——深圳热线(www.szonline.net)被收购了。  相似文献   
83.
我放弃了竞选,我偃旗息鼓,甘拜下风。我够不上纽约州州长竞选所需要的条件,于是我提出了退出竞选的声明;并且由于满怀懊恼,信末签署了这样的下款:“你的忠实的朋友——从前是个正派人,可现在成了伪证犯、小偷、盗尸犯、酒疯子、舞弊分子和讹诈专家的马克·吐温。”  相似文献   
84.
吴丽娟 《当代电大》2004,(10):36-40
说明 :以下每章内包括多种题型。1 民事诉讼法概述1)根据案件的性质 ,诉讼可分为 (   )三大类别。 A 国家赔偿     B 民事诉讼 C 刑事诉讼     D 行政诉讼2 )民事诉讼是指代表国家行使审判权的法院和诉讼参加人以及其他诉讼参与人 ,为审理和解决、纠纷案件依法进行的活动 ,以及在这些活动中依法产生的各种诉讼法律关系的总称。3)民事法律关系的主体可分为 (   )三大部分。 A 法院       B 诉讼参加人 C 其他诉讼参与人  D 国家4 )民事诉讼法是国家制定或认可的 ,调整法院和一切诉讼参与人的民事诉讼活动以…  相似文献   
85.
迪尔凯姆社会团结理论认为,正常的社会分工将有利于社会的整和与进步,有利于在社会成员之中产生强烈的集体意识,从而为建立社会秩序提供了保证,同时,复原性的法律也会发挥着维护社会团结的功能。这对于中国构建和谐社会有着深刻的启示:社会和谐需要集体意识的维系,需要进行科学合理的分工,规范职业群体的行为,把依德治国与依法治国结合起来,建立社会宏观调空机制等。  相似文献   
86.
说明:以下每章内包括多种题型。1 民事诉讼法概述1)根据案件的性质,诉讼可分为(  )三大类别。 A 国家赔偿     B 民事诉讼 C 刑事诉讼     D 行政诉讼2 )民事诉讼是指代表国家行使审判权的法院和诉讼参加人以及其他诉讼参与人,为审理和解决、纠纷案件依法进行的活动,以及在这些活动中依法产生的各种诉讼法律关系的总称。3)民事法律关系的主体可分为(  )三大部分。 A 法院       B 诉讼参加人 C 其他诉讼参与人  D 国家4 )民事诉讼法是国家制定或认可的,调整法院和一切诉讼参与人的民事诉讼活动以及在这些活…  相似文献   
87.
吴丽娟 《当代电大》2001,(10):74-75
3 名词解释题 1)禹刑 2)汤刑 3)吕刑  4)嫡长继承制 5)圜土 6)坐嘉石 7)田里不鬻 8)质剂 9)傅别 10)六礼 11)七去 12)三不去 13)五听 14)《法经》 15)云梦秦简 16)具五刑 17)盗细封 18)以古非今罪 19)公室告和非公室告 20)读鞫 21)乞鞫 22)春秋经义 23)通行饮食罪 24)首匿罪 25)重罪十条26)十恶 27)八议 28)官当 29)宋刑统 30)编赦 31)元典章 32)小三法司会审 33)大三法司会审 34)九卿会审 35)秋审 36)朝审 37)热审 38)《钦定宪法大纲》 39)《十九信条》 40)《大清新刑律》41)《大清现行刑律》42)《大清民律草案》43)领事裁判权 44)会审公(?) 45)国库制度 46)龙凤合挥47)《六法全书》 48)减租减息 49)二五减租 50)《五四指示》 51)马锡五审判制度  相似文献   
88.
当线上学习成为一种需要时,我们需要摆脱传统的音乐课堂教学模式,转变教学思想,充分发挥在线优势.为此,我们积极开展项目化学习改革,实现了三重转变:教学目标从知识技能走向核心素养、教学内容从教材本位走向生活本位、学习方式从模仿再现走向实践创造.在线学习的优势因为项目化学习的方式得以充分发挥,学生成功实现了深度学习,有效提高了音乐素养.  相似文献   
89.
2005年,深圳市高新技术产业表现可圈可点--到年底,高新技术产业年产值及增加值分别超过4000亿元和1000亿元,单单这两项指标说明2005年高新技术产业实现了新的飞跃.……  相似文献   
90.
比亚迪采取一种化整为零的方式.分离设备解决关键性的技术问题,把大部分工序留给人工去完成.大大降低了生产成本。图为第六届高交会上.比亚迪展出的F1概念车。  相似文献   
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