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101.
吴家桂 《江苏高教》2007,(6):141-143
高等教育自学考试作为一种有中国特色的教育实践,为实现终身教育提供了有效的实现范式.但是在新的形势下,自学考试面临着严峻的挑战.终身教育作为一种大势所趋的价值理念和教育制度,为高等教育的发展提供了价值指导和哲学思考,在终身教育的视域下,构建能够走出困境的自考模式并探索其实践途径就显得尤为必要.  相似文献   
102.
一、继续教育在终身教育体系构建中具有先导作用 作为终身教育体系关键部分的继续教育是一种创造性教育、新颖性教育。其对象是社会人群中的先进部分。他们往往既是社会的中坚力量,又是科技、教育、文化、社会等活动的主体,因而他们的创造性就尤为突出。作为培养高级专门人才的重要渠道的继续教育,主旨就是培养教育对象的创造素质并开发其创造力。创造性、新颖性是继续教育的基本属性。高级人才的创造性往往表现在社会、经济和教育科技发展的前沿和未来。要保障高级人才在各领域前沿作出创造性贡献,继续教育就得组织专业技术人员或管理…  相似文献   
103.
黄河下游修防工作科技进步现场会于今年5月21日在济南召开。会上,山东局共有6项成果参加交流,现分别介绍如下:  相似文献   
104.
改革开放以来我国农村基础教育政策创新发展的特点   总被引:1,自引:0,他引:1  
一直以来,我国农村基础教育政策对于农村基础教育的整体发展具有绝对的导向作用.改革开放以来我国农村基础教育政策系统处于不断革新之中,有必要从定性分析的角度,由政策生态环境发展的基本特征、政策内容创新的突出特点、政策制定创新的主要特色、政策创新约束的具体表征四个层面深入探讨改革开放以来我国农村基础教育政策创新发展的具体特点.  相似文献   
105.
在知识经济、人力资源管理和学习型组织多种需求中产生的企业大学正以迅猛的速度席卷全球。在发展过程中,企业大学必然受到多方面因素的影响,其中环境因素至关重要。企业大学的环境由内部环境、企业环境和其他外部环境三个子系统构成,相互联系、作用,企业大学的成功要求对这个整体环境框架进行分析和管理,并依此来提出适合环境发展的实施战略。  相似文献   
106.
107.
项目中主要风险的管理   总被引:2,自引:0,他引:2  
冯春山  吴家春  蒋馥 《预测》2002,21(6):67-69
任何项目都存在着风险,其中有些风险可能会导致项目的失败。项目管理者必须能够识别项目中的风险,并且判断其中的主要风险。本文提出了用系统思想方法识别项目风险的思路和评估重要风险的三种方法,这三种方法计算简单,是具有较强的操作性的方法。  相似文献   
108.
轰隆隆,沙沙沙,春雷春雨都来了。习惯了冬眠的小呱呱,只好伸个懒腰起床啦。怎么,小客人们都来了?你问咱今天的话题?嗨,还是让小客人们自己告诉你吧。  相似文献   
109.
高校是培养高质量人才的重要基地,马克思主义政治理论课对培养社会主义创新型大学生负有重要使命,要适应经济全球化、改革开放和社会主义市场经济发展的新形势,需要不断充实新的教学内容和创新教学方法.  相似文献   
110.
由中国学位与研究生教育学会师范工作委员会编写的论文集《21世纪研究生教育创新探索》已由北京师范大学出版社于2003年6月正式出版。 本论文集共收录40篇文章,按其内容分为六个专题:①新世纪研究生教育的思考;②研究生招生考试制  相似文献   
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