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王桂琴 《福建工程学院学报》2007,5(5):487-491
新升本院校教师较老本科院校教师心理压力更大更多,其心理压力主要来自于"学校培养目标的提升、学校办学功能的拓展和学校管理体制的变改."这种过高的心理压力若长期得不到缓和和消除,势必阻碍新升本院校的教育改革和发展.因此,建议新升本科院校领导,从抓好思想政治工作入手,注重各硬、软环境建设,科学理顺学校内部机制的各种关系,全面提高和完善师资管理水平,以缓解、消除教师心理压力. 相似文献
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儒家哲学中的"以人为贵"、"为政以德"、"和为贵"的管理思想,对于构建图书馆的管理理念,促进图书馆的发展具有一定的参考价值. 相似文献
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以"为民、务实、清廉"为精髓的焦裕禄精神是人们心目中一座永不磨灭的丰碑,坚持弘扬焦裕禄精神有助于医学生培养"心中有病患"的职业道德;有助于医学生树立"刻苦钻研,精益求精"的求学作风;有助于医学生树立"廉洁自律"的职业素养。 相似文献
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教育要面向现代化、面向世界、面向未来,是我国教育发展的战略方针。1993年,中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》指出,到本世纪末“再经过几十年的努力,建立起比较成熟和完善的社会主义教育体系,实现教育的现代化”。实现教育现代化是社会主义现代化建设的迫切需要,是一项宏 相似文献
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王桂琴 《中国教育研究与创新》2006,3(5):99-99
一、兴趣教育
激发兴趣是培养良好动机、调动学生学习积极性的关键。初学英语时，许多学生出于新鲜好奇，对这门课颇感兴趣。此时教师若因势利导，采取多利种教学方法，如利用图片、幻灯、实物作教具进行直观教学，教唱英语歌曲，则可使课堂教学生动活泼，情趣盎然，教学效果显著。 相似文献
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不同强度旅游干扰对鹞落坪保护区玉玲花群落物种多样性的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
用物种丰富度指数S、Simpson指数D、Shannon-Wiener指数H比较分析了不同强度旅游干扰下鹞落坪保护区玉玲花(Styraxobassius)群落不同层次的物种多样性物的变化。结果表明:乔木层中,低度干扰下多样性指数较大;其他层次中,中度干扰下多样性指数最高。群落分析表明,低度干扰下几种多样性指数分别为39、3.0946、0.9538;中度干扰下,多样性指数最高,分别为40、3.5981、0.9568;高度干扰下,分别为31、3.0053、0.9457,多样性指数最低。 相似文献
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目的:探讨技能标准化培训考核在提高护理专业学生综合素质,培养学习型、知识性、技能型人才中的应用效果.方法:结合河北省护理(本科)教学实际,精选制定了本科16项护理学基础技能考核标准,并依此标准进行了护理技能培训考核.结果:通过训练和考核,学生综合素质和能力得到显著提高.结论:应用本标准进行标准化考核可提高公正性,减少考核主观误差,对提高学生综合素质具有重要意义. 相似文献
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英汉写作中修辞的跨文化差异 总被引：1，自引：0，他引：1
王桂琴 《襄樊职业技术学院学报》2004,3(3):110-112
关于修辞的概念，在中西方文化里是不完全等同的，人们对其内容的理解也有所不同。这里主要从文化的角度，根据古典修辞学的基本要素，从构思、组织、风格、记忆等四个方面．对表现在写作中的中西方修辞艺术的差异进行比较，以期增强英语学习中的跨文化修辞意识，从而在英语写作的过程中自觉地进行文化转换。 相似文献