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信息法学的研究视角与重点研究领域分析 总被引:3,自引:0,他引:3
分析信息法学的研究层次,重点探讨信息法学的研究视角,包括科学研究原理视角、不同学科研究视角、法学理论视角、信息法律体系结构视角、信息活动相关领域视角和研究方法视角,并在已有研究的基础上,提出信息法学新的重点研究领域,包括信息立法动力研究、信息法律体系研究、信息法学学科建设研究。 相似文献
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我国目前的种植方式以单一种植为主,除南方的两季作外,北方大部分地区均一季作,这样在有限的土地上获得的经济效益就有限了。如果在有限土地上进行立体种植,可充分利用整体之间的相互作用,又可达到增产、增收、增效。我省呼兰县长岭乡农民已开始利用立体种植方式,增加了经济效益,已尝到该种种植方式的甜头,现将其具体方式介绍如下。 相似文献
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综合机械化掘进作业线是在一条掘进机掘进的巷道内,将测量定向、掘进、运煤、通风、巷道支护等设备配套成一条高效率、相互配合、连续均衡、完整的掘进系统,实现掘进过程全部机械化。本文主要阐述了煤及半煤岩巷道施工特点、工作面设备配套及主要特点、综合机械化掘进作业线的选择等问题。 相似文献
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文章立足于公共文化服务视阈,探究档案微博现状,为档案机构开展与优化档案微博服务提供参考意见。选择八个有代表性的档案微博账号作为样本,通过西瓜数据平台,对样本微博运营情况进行分析,进一步总结当前档案微博存在的问题,提出相应的解决优化策略。在公共文化服务体系建设背景下,档案机构可以从组织、观念、内容、认证四方面对档案微博服务进行优化,提高档案微博的档案服务能力与质量,进而提升公共文化服务水平。 相似文献
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教育家蔡元培先生曾经说过"教育不专在学校,学校之外还有许多机关,第一是图书馆".所以,大力、健康、有序发展学校图书馆,培养新时期人才是当今信息时代对基础教育提出的要求,也是提高社会图书馆意识的一个极其重要的措施.本文通过如何加强图书馆建设与学校教育相结合,努力实现培养中国现代化建设高素质人才的目标. 相似文献
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周丽霞 《科普童话·新课堂(中)》2021,(10):56-57
自学需要学生具有一定的独立意识和主动性,同时兴趣与极强的责任感能够给学生带来自学所需的多种动力.为此,教师巧用趣味方式彰显高中生物的魅力,燃起学生的参与热情,能够紧跟授课节奏探究更多内容,形成其所应具有的自主性,继而通过喜爱的方式对更多生物知识进行获取并在自学中做到切实有效内化,带着生物学眼光去看待周身的诸多现象,借助书本内容进行科学化解释.因高中生的独立意识已觉醒,教师应对其表示尊重,创设出自由且不失约束的空间,为其自学能力的培养带来饱含人文关怀的助力,使之个性特点得到切实有效释放. 相似文献