全文获取类型
| 收费全文 | 4533篇 |
| 免费 | 18篇 |
| 国内免费 | 46篇 |
专业分类
| 教育 | 3115篇 |
| 科学研究 | 522篇 |
| 各国文化 | 45篇 |
| 体育 | 234篇 |
| 综合类 | 88篇 |
| 文化理论 | 25篇 |
| 信息传播 | 568篇 |
出版年
| 2024年 | 10篇 |
| 2023年 | 70篇 |
| 2022年 | 70篇 |
| 2021年 | 38篇 |
| 2020年 | 47篇 |
| 2019年 | 52篇 |
| 2018年 | 36篇 |
| 2017年 | 22篇 |
| 2016年 | 33篇 |
| 2015年 | 105篇 |
| 2014年 | 394篇 |
| 2013年 | 307篇 |
| 2012年 | 277篇 |
| 2011年 | 294篇 |
| 2010年 | 295篇 |
| 2009年 | 238篇 |
| 2008年 | 207篇 |
| 2007年 | 245篇 |
| 2006年 | 199篇 |
| 2005年 | 229篇 |
| 2004年 | 190篇 |
| 2003年 | 157篇 |
| 2002年 | 167篇 |
| 2001年 | 133篇 |
| 2000年 | 131篇 |
| 1999年 | 56篇 |
| 1998年 | 52篇 |
| 1997年 | 52篇 |
| 1996年 | 70篇 |
| 1995年 | 61篇 |
| 1994年 | 44篇 |
| 1993年 | 32篇 |
| 1992年 | 36篇 |
| 1991年 | 25篇 |
| 1990年 | 33篇 |
| 1989年 | 26篇 |
| 1988年 | 17篇 |
| 1987年 | 19篇 |
| 1986年 | 16篇 |
| 1985年 | 16篇 |
| 1984年 | 14篇 |
| 1983年 | 12篇 |
| 1982年 | 12篇 |
| 1981年 | 7篇 |
| 1980年 | 7篇 |
| 1979年 | 4篇 |
| 1963年 | 5篇 |
| 1956年 | 6篇 |
| 1955年 | 5篇 |
| 1953年 | 5篇 |
排序方式： 共有4597条查询结果，搜索用时 31 毫秒
981.
新授课是课堂教学的主要形式，是引导学生巩固旧知识、学习新知识的重要过程。一节成功的新授课，必然是充分发挥学生的主体作用，使其轻松愉快地、积极地参与到学习活动之中，自主地获取新知，感受到成功的喜悦。 一、有趣的新课导入 新课伊始，教师通过几句贴切精炼的语言或实物展示等方法导入，能较好的集中学生的注意力，激发学生的好奇心，调动学生学习的主动性。美术课导入应注意趣味性，对于不同的课型，采用不同的导入方式。如音乐导入、故事导入、游戏导入……力求趣味性和灵活性。比如，第九册的第一课：“外国绘画欣赏”，介绍凡… 相似文献
982.
对高职学生思想教育重要性的一点认识和体会 总被引：2，自引：0，他引：2
高职教育发展到今天,对学生的心理教育得到了越来越多的教育工作者的重视。然而心理教育重在心理品质教育。而不是心理健康教育。从班主任工作的视角,分析了心理教育的必要性,提出加强学生心理品质教育的一些见解。 相似文献
983.
哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯在<百年孤独>中对孤独有着无人能及的广泛表现和深刻体悟,但作品的深刻之处在于作者并不是为了单纯表现孤独而表现,他笔下的孤独具有矛盾性,其最终目的在于寻找减少孤独的痛苦和折磨的方法. 相似文献
984.
夏成锋 《广东广播电视大学学报》2008,17(1):100-103
在基于内容的垃圾邮件过滤方法中,特征表达和分类算法十分重要,本文应用n-gram方法进行特征表达,以支持向量机（SVM）作为分类算法,并选取传统的人工神经网络（ANN）作为分类器作为对比,并采用不同大小的训练集和测试集来测试SVM及ANN的分类效果,观察训练集和测试集大小对于分类效果的影响。 相似文献
985.
987.
该文论述了M-learning对于学习环境的拓展,强调了以人为本,以学生为中心的教学模式,体现了建构主义的思想。进而阐述了师生关系的转变,将教师的集合与学生的集合从传统的学校环境中脱离出来成为社会环境中独立的两个集合。根据M-learning的特点提出了适应移动学习的教学设计应当遵循的原则。 相似文献
988.
989.
夏维奇 《淮南师范学院学报》2008,10(2):15-21
从19世纪70年代起,晚清重要洋务企业家与早期维新理论家郑观应,开始关注西方近代重要通信工具——电报的社会价值及其在中国的应用前景．并自80年代后广泛参与了晚清的电报建设。考察郑观应在晚清电报发展过程中的基本活动的同时。探讨其在此过程中的主要影响。可从这一个案领域揭出晚清社会在向近代转型中的某些重要特征。 相似文献
990.
幼儿生来就有好奇心、探求欲。早期阅读并不在于单纯发展幼儿的阅读能力,而更在乎启蒙阅读意识,培养阅读习惯。让孩子通过各种途径,接受各种信息,形成书和阅读的概念,即要看、要听、要读,通过养成性教育,有力地推动今后的学习。研究表明,我国的幼儿入小学后普遍不能尽快地适应小学学习,幼儿园教育同小学教育存在严重脱节现象。因此,对幼儿进行早期阅读方面的培养也是缓解这一现象的好方法。 相似文献