精心构建美术新授课教学结构     

蒲昌军  夏明华 《四川教育》2001,(11):29-29

新授课是课堂教学的主要形式，是引导学生巩固旧知识、学习新知识的重要过程。一节成功的新授课，必然是充分发挥学生的主体作用，使其轻松愉快地、积极地参与到学习活动之中，自主地获取新知，感受到成功的喜悦。 一、有趣的新课导入 新课伊始，教师通过几句贴切精炼的语言或实物展示等方法导入，能较好的集中学生的注意力，激发学生的好奇心，调动学生学习的主动性。美术课导入应注意趣味性，对于不同的课型，采用不同的导入方式。如音乐导入、故事导入、游戏导入……力求趣味性和灵活性。比如，第九册的第一课：“外国绘画欣赏”，介绍凡…  相似文献   

谈动物装饰的教学     

夏明华  蒲昌军 《四川教育》2002,(7):63-63

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谈的教学动物装饰     

夏明华  蒲昌军 《四川教育》2002,(Z2)

装饰艺术是一门古老的绘画艺术。在人类社会早期，人们对自然的认识简单、浅显，因而善于通过线条的粗细变化来刻画他们所感到的形象，表现自我感受和对外界的认识，其形象显简单、稚拙，但有粗犷、质朴的美感。到了现代，人们大胆采用装饰手法，利用点线面，将图案巧妙地结合在一起，其造形显得优美，具有对称、色彩缤纷而又和谐的视觉效果，富有浓厚的生活气息和浪漫主义色彩。那么在教学中，怎样让学生通过对动物形象的描绘来认识和理解这门艺术，怎样创作出有自己个性的装饰作品呢？我们是从以下几方面入手的：一、在欣赏中，让学生认识…  相似文献