高职智能楼字专业课程改革探讨     

姜敏  杨书芹 《泰州职业技术学院学报》2012,12(6):78-79,104

结合我国现阶段职业教育的发展形势和楼宇智能化技术专业的特点,通过走访众多智能楼宇企业,文章提出了该专业课程设置改革的基本思路,有效建立实训基地,尝试以工作任务为引导的课程体系建设,大胆进行新课程体系的课程改革。  相似文献   

对小学数学教学的低效现象的思考     

姜敏 《小学时代》2012,(11)

要想让学生在数学课堂上享受教师创设的有效的课堂教学氛围,教学目标的设置、教学手段的选择,以及教学评价的使用等方面都应该精心考究.  相似文献   

刍议高职毕业生就业指导工作     

王荣华  姜敏 《教书育人》2012,(36):50-51

大学毕业生就业问题是社会、高校就业部门及高校毕业生普遍关注的热点问题和重大问题,自1999年起的各大高校和高职院校连续扩招,使高校毕业的就业形势显得异常严峻。据数据统计,2011年高校毕业生661万人,往届未就业210万人,2012年高校毕业生达680万人,往年未就业人数150万人。随着国家出台一系列扶持高职教育发展的政策措施,高职教育实现了跨越式的发展,已逐渐占据了中国高等教育的"半壁江山"。高职学生人数呈不断上升的态势,其面临的就业形势也显得尤为突出,就业压力也越来越大,高职毕业生在就业过程中暴露出的差距也显得更为突出。一高职毕业生就业困境的成因(一)大众化教育和就业结构性矛盾并存随着高等教育的大众化,高等教育为社会输送了大批量的毕业生,而社会的用人需求没有同步增长,造成了社会长期存在劳动力供大于求的基本格局。而一些行业和地区在就业政策上对高职毕业生的限制,社会、企业对高职教育的认识存在误区和偏见,它们普遍认为高职学生在知识水平不及本科生,上升空间不大,技能水平不如技校生,属于夹心层,这就更  相似文献   

谈健美操动作技能的学习     

姜敏 《天津职业院校联合学报》2012,(3):65-67

大学生除了学习理论知识,掌握智慧技能之外,还应学习动作技能。大学生动作技能的学习规律,它包括了解动作技能的结构特点,建立动作的认知,进行动作的分解,实现动作的联系定位,完成动作的自动化。  相似文献   

生物实验教学要推陈出新     

姜敏 《中学教学参考》2010,(32):121-121

随着我国教育体制改革的深化,新课程对教师提出了更高的要求,教师不仅要让学生获得各种基础知识和基本技能,提高学生的科学素养,还应该培养学生的多种意识和能力,以适应社会发展的需要。因此,作为教师也要学会改革和创新,只有在教学中推陈出新,  相似文献   

高等职业教育实践教学存在的问题及对策     

姜敏 《职业圈》2007,(19):89-90

文章分析了目前高等职业教育实践教学的现状和存在问题,从实践教学计划、实践教材、实训教学、实训基地、校企合作、订单培养、“双师型“教师队伍建设等方面对高职院校实践教学改革提出了具体思路和对策.  相似文献   

如何成为成功的削球手     

姜敏 《中国学校体育》2011,(Z1)

<正>2011年11月6日我校输送队员范瑛获得乒乓球女子世界杯团体冠军。范瑛是名特殊打法的削球手,近5年来对外国选手保持不败,而国家队选派大赛人员时,这是很重用的一点。从中我们可以看出,削球打法不失为一支奇兵,只要不断创新,适应时代要求,完全可以重放异彩。提高削球打法的技术,当前应注意的重点是:  相似文献   

多视角探析教学重点与难点及其关系     

姜敏 《体育师友》2011,34(6):4-5

教学重点与难点是经常被老师们提到的教学术语,分析与确定教学重点与难点既是备课、上课、评课的内容之一,又是优化课堂教学,实现有效教学的前提。那么怎么理解体育教学重点与教学难点及其关系呢？笔者欲从以下几个方面去思考与理解这一内容。  相似文献   

试论“做中学”理论下小学科学教学策略     

姜敏 《新课程导学(上)》2014,(29)

正"做中学"是陶行知教育理论的重要组成部分,体现了从实践中获取学习方法、明确教学方向的教学理念。小学科学探索性强、涵盖内容丰富、动手操作多,是一门对于学生个体参与要求较高的学科,学生个体的参与度、学生主体的呈现程度可以说是小学科学教学成败的关键。基于以上两点我们不难发现:小学科学的学科特征和育人模式与陶行知"做中学"的教育理念是不谋而合的,小学科学推进课程建设,完全可以借鉴"做中学"中的相关理论和方法,通过  相似文献   

建立“编委初筛”环节强化稿件初审工作   总被引：1，自引：0，他引：1  

姜敏  董悦颖 《编辑学报》2014,26(1):49-51

《检验医学》为加强稿件初审工作,在审稿流程中引入了"编委初筛"环节。实践证明"编委初筛"可缩短低质稿件的审稿周期,提高审稿质量,对树立期刊良好形象、提升学术水平起到了一定作用。  相似文献