民生新闻中的舆论监督     

姜林 《青年记者》2012,(5):34-35

自2002年江苏广电总台《南京零距离》开播,各省市不断推出此类民生新闻类节目,民生新闻以平民化、低视角、贴近性、本土化的特点掀起了中国电视的又一次革命,并迅速获得观众的认同和肯定.有学者认为民生新闻是舆论监督的新形式.  相似文献   

理解规则,提高课余训练效果和学生实战能力--篮球比赛战例解释及规则修改介绍     

陆广林  仇宝林  姜林 《体育教学》2006,(2):58-58

在基层和学校组织的篮球比赛中，经常会碰到一些学生不理解、老师把握不准的判罚，这些判罚会影响到比赛、教学以及课余训练。本文试图通过比赛中的一些典型的、可能引起误解的判例介绍来提高广大教师对规则的理解，以提高课余训练效果和学生的实战能力，并对规则的最新修改作一介绍。  相似文献   

浅谈音频技术发展     

姚雪春  张茂胜  王晓晨  姜林 《中国科技信息》2014,(8)

从个人娱乐到大众影视,从商业应用到工业控制,涉及音频的领域越来越广泛,音频技术的重要性与日俱增。在对音频技术的发展历程的三个阶段进行了概括后,分析了音频技术的发展趋势,指出3D音频时代已经到来并将逐渐发展、成熟,最后对目前主流的3D音频技术分别进行了阐述,并指出它们现在所面临的问题。  相似文献   

第四方物流模式下库存与运输整合优化     

姜林 《重庆第二师范学院学报》2011,24(3):110-114

库存与运输整合优化问题具有很强的现实意义,已引起了管理界的广泛关注,如何平衡二者之间的效益背反,是其关键性问题。本文引入第四方物流模式建立了供应链分销系统的EOQ模型,并用适合该问题的大规模邻域收索算法加以解决,在该模型中运输过程由多个活动组成,比如先用汽车运输到港口,再报关,最后经水路运输到目的地等等,并且每一个活动又有多个第三方物流代理商可以选择,如果一个第三方物流代理商承当一项任务的连续几个活动或者不同任务的相似几个活动还可以减少成本。本文的目的就是在第四方物流模式下基于活动整合可以减少成本的想法建立起EOQ模型,并计算出最佳运输量和最佳代理商选择以使运输与库存费用最小。  相似文献   

数学教学中促进后进生转化的尝试     

姜林 《凯里学院学报》2001,19(3):123-124

研究了后进生的各种情况,提出了促进后进生转化的方法.  相似文献   

《海上日出》教学建议     

姜林  成贻俊 《云南教育》2000,(Z1)

《海上日出》选自当代著名作家巴金的《海行杂记》。这是一篇短小凝炼、精湛优美的写景抒情散文。文章通过对海上日出这一“伟大奇观”的绘声绘色的描写,表现了作者向往光明,奋发向上的思想感情。教学时要围绕这一中心,进行基本训练、鉴赏词语、引导质疑,把学生带到作品的艺术和思想境界中去。一、基本训练,理解内容１．理清文章段落层次的训练。在审清课题后,可以因势利导让学生阅读课文,找出直接描写海上日出时景色的章节,然后看这一节前后各写了什么景色,这样就很自然地把文章的主要内容分成了日出前、日出时、日出后三个层次。…  相似文献   

让学生“动”起来     

姜林 《体育教学》1999,(3)

体育教学在实施素质教育中,具有其它学科不可替代的作用,它不仅是素质教育的重要内容,而且也是素质教育的重要手段。体育教学中如何落实素质教育?如何使学生积极主动地参与教学活动,成为学习的主人?最直接简易的方法是让学生“动”起来——动情、动  相似文献   

以病人为中心的医院服务组织体系构建     

邱国栋  王丽华  姜林 《中国软科学》2011,(10)

现实中一些医院提出“技术一流,服务一流”愿景,但是什么是“服务一流”?现有的医院体系的研究没有一个完整的思路.本文深入医院服务实践进行医院服务要素的全面调查研究,提出“以病人为中心”的医院服务组织体系构建框架,它确定了病人需求与服务使命/愿景相一致的所有要素,以确保医院的服务愿景通过一系列符合其外部环境和医院内部的所有因素的完善设计和传递来达到每一位员工都集中在服务病人需求上,这是从服务理念到服务绩效的全面全程全方位服务的系统化精益化过程,为医院服务管理者向“服务一流”目标努力提供了一个新的管理工具.  相似文献   

准备部分的教学改革及对学生能力的培养初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

许桂林  姜林 《体育教学》2000,(6):16-17

体育教学在发展学生能力方面有着特殊的作用。因为体育教学具有教学环境的开发性、教学内容的丰富性、教学形式的多样性和教学中人际交往的频繁性等特点。在平时的体育教学中,为了顾及教学的整体连贯性,通常是由老师在课前设计好课的思路结构、组织教法等,尽管也能考虑到学生的学法,但课始终按老师的计划有条不紊地进行;尽管学生在学习的过程中有着较长的练习时间,但是学生却很少有一定的想象空间和创新实践的机会。课堂上,学生在学习  相似文献   

教学应用文的三点做法     

姜林 《教学与管理》2006,(5)

应用文是人们从事社会交往和活动不可缺少的工具,有着很强的应用性和广泛的社会性。随着教学改革的全面深入,“活动教学”越来越被重视。而交往作为社会活动的重要内容,很自然地进入学生的学习生活中。因此,培养学生的应用文写作能力是很必要的,也是很重要的。然而,在实际教学中,应用文的教学并未引起教师的足够重视。笔者通过问卷调查发现:有的学生连格式都搞不懂,格式正确的,内容空洞、乏味。这证实了一位有识之士的话:应用文重在应用,要能用,关键在于对内容的周密安排和深入的思考,那种认为应用文不过是个格式问题而轻视应用文训练是完全…  相似文献