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面向大规模定制的生产要素优化配置 总被引：1，自引：0，他引：1
随着科学技术的不断进步和客户个性化需求的变化,大规模生产方式发生了重要变革,由以前的大批量生产发展到大规模定制。大规模定制的基本思想是通过产品结构和制造过程的重组将定制产品的生产问题,全部或部分转化为规模生产过程。产品个性化和多样化是大规模定制的核心特征。企业大规模定制主要达到两大目标:一是满足市场个性化需求;二是实现利润最大化。本文提出了通过生产要素的优化配置来实现这两目标。为此,本文构建了大规模定制的产品生产的Cobb-Douglas生产函数,并且综合两个目标来建立目标函数。由此,联立建立了面向大规模定制的生产要素优化配置模型。最后对该模型存在的问题作了讨论。 相似文献
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用投入产出法探讨管理学及其相关领域的关联关系。以1980—2006年中文期刊数据库期刊数据为样本,运用投入产出分析方法,发现管理学与经济学受数学、系统科学领域的影响程度较强,系统科学对其他领域发展有重要的带动作用。 相似文献
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随着研究生规模的扩大,我国研究生教学中存在的问题也日渐显现出来。在课堂上,教师并没有进行以"学生为主体,教师为主导"的教学,更多的是在唱"独角戏",缺乏互动性。本文介绍了美国、日本和加拿大等国家和地区的研究生课堂教学的特点以及国内学者关于研究生课堂教学的研究现状,最后借鉴国内外学者关于研究生课堂教学的经验,提出了"4*8学时"的教学模式。 相似文献
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结论若a〉0,b〉0,则
a＋b≥2√ab．
证明由（√a-√b）^2≥0,得a-2√ab＋b≥0． 相似文献
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姜照华 《数理天地(初中版)》2014,(6):13-14
1．性质（1）夹在两条平行线问的平行线段相等．（2）两平行线的一条直线上的每一点与另一条直线上的各点连接的所有线段中,垂直于平行线的线段最短． 相似文献
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正三角形三边关系定理及其推论在数学解题中有着重要的应用,下面分类举例说明.一、判断符合条件的三角形的个数例1将长度为20的铁丝围成三边长均为整数的三角形,那么,不全等的三角形的个数是(). 相似文献
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（本讲适合初中）
在各级的初中数学竞赛中时常会出现一些含有高次方程的问题。解决此类问题的关键是先研究高次方程的特征,再选用合适的方法对其进行降次,即把高次方程转化为几个一元一次方程或一元二次方程。本文结合例题,谈谈具体转化的方法。 相似文献