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医学毕业生就业与农村卫生人才培养 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,医学生就业形势日趋严峻,现实的化解方法存在困境。农村卫生人才极度匮乏,发展农村卫生事业需要大批卫生人才。农村卫生事业人才的培养与医学生就业的对接是解决医学生就业与农村卫生事业发展问题的一条比较现实的道路。 相似文献
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老子说:“夫唯不争,故天下莫能与之争.”怎么理解这句话呢.笔者认为,老子所谓的“不争”不是真的不争,而是眼前不争,是依托着道的无痕迹的争,是为以后发展的争,是不争之德的体现.天下之事,唯有不争之德可以服人,唯有与人无争才能立于不败之地.这既是老子以柔克刚思想的体现,又表达了一种人格力量.纵观滚滚红尘,凡好争者,终必是得而复失;而不争者,则终是得而不失.德者自得,无德者不得.得失之理,唯在一个“德”字上. 相似文献
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高校思想政治理论课实践教学运行机制探究 总被引：4，自引：1，他引：3
高校思想政治理论课实践教学目前仍存在一些不足之处。构建高校思想政治理论课实践教学的运行机制,应遵循制度保障原则和建立实践基地的原则;高校思想政治理论课实践教学的实施途径,一是开展课堂实践教学,二是开展主题社团活动,三是强化社会实践活动;四是建立考核与激励机制。 相似文献
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医学生心理压力分析及应对措施探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
医学生在校学习年限较长,学业繁重,加之社会竞争越来越激烈,容易产生心理问题．由于缺乏一定的心理学知识,面对遇到的委屈、痛苦、不如意等,不能及时消除情绪上的负面因素,长期积累,压力会越来越大．因此,帮助他们分析产生心理困惑的原因并采取相应的对策,不仅能够提高他们的心理素质,顺利完成学业,而且对其日后应对艰巨的医疗工作也具有积极的指导作用． 相似文献
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面向新世纪开拓医学院校人文素质教育的新局面 总被引：1，自引：0，他引：1
一、医学院校人文素质教育的反思长期以来 ,我国的医学教育过分注重医学生的专业知识教育而忽视人文素质教育。课程设置比例不合理 ,突出医学专业知识学习 ,轻视人文学科的教学。突出知识的积累 ,轻视能力培养。许多医学院校开设的人文社会学科等相关的选修课比较少 ,课程比较单调 ,远不能满足学生各方面的需求。加上单科医学院校办学重专业轻人文 ,造成学生人文医学知之甚少。人文学科在培养学生树立正确的世界观、人生观 ,建立正确的思维方式和较强的思维能力等方面具有重要作用。由于人文知识的缺乏 ,使部分医学生受实用主义、利己主义的… 相似文献
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思想道德修养课是高校思想政治理论课程之一,是大学生的必修课。为了提高思想道德修养课的教学实效性,我们进行了多方面的探索与实践,逐渐形成了适应新形势需要的一套行之有效的做法,取得了较好的教学效果。 相似文献
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一通电导线在安培力作用下的运动1.电流元分析法把整段电流等分为很多段直线电流元,先用左手定则判断出小段电流元受到的安培力方向,再判断出整段电流所受到安培力合力的方向,从而确定导体的运动方向。2.特殊位置分析法把通电导体转动到一个便于分析的特殊位置后判 相似文献
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孙英梅 《小作家选刊(小学)》2011,(3):286-288
设计理念：新课程理念倡导教师在教学中要努力为学生创建自主、和谐、宽松、愉快的课堂氛围,让学生在愉悦的心情中主动学习。教师在课堂教学中要把学习的主动权还给学生, 相似文献
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实践证明,优秀的医学人才不仅需要较高的专业技术水平,更需要有饱含人文情感的人文素质,否则就很难适应现代医学模式的发展及社会对医学人才的要求。因此,以提高综合素质为目的,加强医学生的人文素质教育,是我国医学教育发展的趋势． 相似文献
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语文教学的有效性是一个永恒的课题,也是语文教师永远追求的目标.在课程改革深入推进的背景下,人教版《义务教育教科书·语文》应运而生,其全新的编写理念和内容体系为语文教学注入了源头活水,给予了教师一把提升语文教学有效性的"金钥匙". 相似文献