几种表达方式的综合运用     

宋文杰 《南京师范大学文学院学报》1999,(7)

张静昌同学问:《岳阳楼记》是怎样将叙事、写景、抒情和议论结合在一起的?古代的“记”是一种文体,叙事、写景、状物的成分居多,而目的在于抒发作者的情操和抱负,或阐述作者对某些问题的观点。在写法上大体可分两类:一类是寓情理于事、景、物之中;一类是由事、景、物之中自然生发出情理,  相似文献   

大头鲤     

宋憬愚 《中国钓鱼》1999,(10)

大头鲤是鲤鱼的一种。 大头鲤地方名大头鱼,是鲤科、鲤属、鲤亚属的鱼类,主要分布于云南省的星云湖、杞麓湖,为云南特产鱼类。 同常见的鲤鱼相比,大头鲤头部较大,头长等于或大于体高,鳃耙长而密,尾柄长而低,口大,前位,一般无须,有的在口角处有1对微细的须。大头鲤背部青灰色,腹部银白色,体侧反射黄绿色光彩,背鳍青灰色,胸鳍、腹鳍、臀鳍淡黄色,尾鳍黄色,下叶稍带红色。 大头鲤的生活同鲤鱼相差较远,它喜栖息于湖泊水深处,游动迅速,活动于中上  相似文献   

高校田径训练特点及方法   总被引：1，自引：0，他引：1  

宋广林 《中华武术》1999,(5)

一、高校课余训练特点我国现行的学制和高校本身的特点,使高校田径课余训练在许多方面存在着难以克服的客观因素,具体表现为以下几点：（一）业余性：我国高等院校是以培养各自专业高级专门人材为目的的,体育特长生在校期间的主要任务是学习专业理论知识,以学习为主,以训练为辅,他们肩负学习与训练的双重任务,从而也就决定了训练只能是一种纯粹的业余活动。（二）时间少：训练时间的保证是提高运动成绩的前提条件,高校田径课余训练过程非常特殊,它受学制和学业的限制,属于短期训练行为。根据我国的教育体制,学生在校年限被限定在…  相似文献   

谈学生作文修改能力的培养     

宋春和 《洛阳师范学院学报》1999,(4)

一、从修改含义看作文的性质写作,就是文章的制作。因为作文是一种行为过程,其实质是借书面语言完成观念、感情传递的复杂过程。学生在作文时,也就是体现出一种能力。写作本身就是一种熟练运用文字、准确严谨地表达思维的构制“辞采篇章”的技能和技巧。一篇好的文章又是多方面知识、多种能力的有机综合。培养学生的写作能力;关键是把理论学习与具体实践活动结合起来,正确引导学生把初步具有的写作知识同认真细致地观察客观事物相联系。任何一篇文章或一部作品的诞生,都要完成一种双重转化。首先,是现实生活、客观事物向认识的“主体…  相似文献   

科学作伪与社会调控   总被引：4，自引：1，他引：3  

炎冰  宋子良 《科学学研究》1999,17(1):16-24

本文立足古今中外科学史上的若干作伪案例,在厘定科学作伪特质的基础上,运用科学社会学的相关原理,详尽剖析了其发生的外部因素,并从社会调控的视野提出了对策建议。  相似文献   

我国的教育产业化与网上教育   总被引：1，自引：0，他引：1  

董平军  宋福根 《科技．人才．市场》1999,(3):9-11

  相似文献   

中学化学计算机辅助教学发展中的问题和对策     

张新兰  宋焕琴 《化学教学》1999,(10):28-29,30

开展中学化学计算机辅助教学从８０年代中期至今已有十几年的时间,虽然在许多方面有了很大的进步,但与代表信息时代的计算机技术在其他社会生活中的应用相比却明显的滞后,存在着相当大的距离．绝大多数学校的教师还是以一支粉笔、一块黑板为工具进行教学,在进入信息化时代的今天,这种“刀耕火种”式的原始教学方式已远远不能满足培养高素质人才的需要,那么,什么因素制约着中学化学计算机辅助教学发展的速度呢？下面就这个问题及解决对策作一探讨．一．影响发展的因素１．认识问题相当一部分学校的领导和教师对计算机辅助教学的必要性…  相似文献   

浅谈自学课教学     

宋永萍  宋晓云 《中国职业技术教育》1999,(3)

一、自学的意义与作用自学是学习的需要。自学既是一种学习方法,又是一种学习本领。叶圣陶说：“学生要学的,不光是课本上的知识,更重要的是在各科学习中学会自己寻求知识和解决问题的本领。”学生有了自学的本领,就能自己去寻求知识。其次,自学也是教学的需要。我国著名语言学家吕叔湘说过：“教师教学,重要的不是把现成的知识教给学生,而是把学习方法教给学生。”而且,学生自学,也是教学过程中师生双边活动的一个重要方面。其三,自学更是人类生存的需要。人一生都离不开学习。在学校时需要学习,离开学校走上社会仍然需要学习,…  相似文献   

张家港市农村居民点调整与可持续发展的探讨   总被引：2，自引：0，他引：2  

黄明华  宋红英 《铁道师院学报》1998,15(4):44-50

张家港市农村居民点占地面积大、土地利用效率不高、分散而且规模小等特点,不适应全市经济和社会持续发展的需求,需要从农村居民点建设、提高城镇人口比重等途径,大力加以调整,建设现代化的新农村。  相似文献   

“宽基础”是专业课程设计的重要特征     

李观政  宋秀明 《中国职业技术教育》1998,(8)

课程改革是教学的核心环节。教育思想和培养目标需通过课程来实现,教法和学法改革要以课程为依托。集群式模块课程为提高学生综合职业能力和全面素质,提供了一个合理框架,其中的“宽基础”是职业学校教育区别于职业培训的重要特征。一、职业学校必须处理好终生教育与就...  相似文献