全文获取类型
| 收费全文 | 2205篇 |
| 免费 | 13篇 |
| 国内免费 | 41篇 |
专业分类
| 教育 | 1348篇 |
| 科学研究 | 300篇 |
| 各国文化 | 8篇 |
| 体育 | 288篇 |
| 综合类 | 86篇 |
| 文化理论 | 9篇 |
| 信息传播 | 220篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 28篇 |
| 2022年 | 25篇 |
| 2021年 | 14篇 |
| 2020年 | 23篇 |
| 2019年 | 28篇 |
| 2018年 | 28篇 |
| 2017年 | 18篇 |
| 2016年 | 19篇 |
| 2015年 | 30篇 |
| 2014年 | 298篇 |
| 2013年 | 82篇 |
| 2012年 | 73篇 |
| 2011年 | 117篇 |
| 2010年 | 160篇 |
| 2009年 | 133篇 |
| 2008年 | 113篇 |
| 2007年 | 118篇 |
| 2006年 | 101篇 |
| 2005年 | 153篇 |
| 2004年 | 118篇 |
| 2003年 | 135篇 |
| 2002年 | 68篇 |
| 2001年 | 70篇 |
| 2000年 | 69篇 |
| 1999年 | 34篇 |
| 1998年 | 25篇 |
| 1997年 | 28篇 |
| 1996年 | 19篇 |
| 1995年 | 23篇 |
| 1994年 | 15篇 |
| 1993年 | 9篇 |
| 1992年 | 8篇 |
| 1991年 | 5篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 11篇 |
| 1988年 | 5篇 |
| 1987年 | 9篇 |
| 1986年 | 11篇 |
| 1985年 | 3篇 |
| 1984年 | 8篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1982年 | 3篇 |
| 1981年 | 8篇 |
| 1980年 | 3篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1964年 | 1篇 |
| 1963年 | 1篇 |
排序方式： 共有2259条查询结果，搜索用时 18 毫秒
72.
自教育部2012年颁布《幼儿园教师专业标准(试行)》以来,尚缺乏对这一政策文本评价的实证研究。本研究运用问卷法、ROST特定文献相似度检验法对中国10省市共1306名幼教工作者对这一专业标准的62条"基本要求"的评价进行了研究,结果发现幼教工作者对这些"基本要求"的"具体性""可评价性"的评分相对较低,对其"实践指导价值"的评分相对较高,并在园所性质、城乡区域以及教龄等方面存在显著差异。因此,在今后的修订中应注意每一项"基本要求"的具体性与可评价性;应尊重教师专业发展不同阶段的差异性,推出适合不同教师发展阶段要求的专业标准;应基于我国民族众多的事实补充尊重各地方民族文化的相关条目。 相似文献
73.
2015三星杯半决赛激战半年之后,唐时之间硝烟再起,又迎来一场重量级的世界大赛交锋——第8届应氏杯半决赛三番胜负。前三轮唐韦星胜结城聪、羽根直树、金志锡;时越击败山下敬吾、范廷钰和河野临。五位日本棋手出战,竟有四人被唐时联手淘汰出局。 相似文献
74.
75.
会计信息化课程是一门实用性很强的课程,需要学生具备较强的实践技能。将翻转课堂教学模式应用到会计信息化课程教学中,可以让学生从被动转入到主动学习状态中,并强化学生自主探究的意识和能力,从而掌握更为扎实的理论知识和实践技能。翻转课堂教学模式在会计信息化课程教学中的具体应用要明确教学目标及学习任务,设计优质的课前教学资料,精心设计课堂教学环节,设计合理的成绩评价体系。这样不仅可以提升学生的知识掌握能力和实践运用能力,让他们掌握更多实际性的知识,还有助于提升课堂教学效果,促进教学改革发展。 相似文献
76.
以前建立的模式和关系已经被抛弃了。一些革命性的而不仅仅是新鲜的东西,看起来正在展开。本书一直把注意力集中于全球的变化。本书已经指出了正在发生中的最重要的变化,它们可能导致世界政治的变革。正如我们所看到的,变化可能会很突然,也可能会很缓慢。变化是不断的,但是,它以自己的节奏进行;而且历史提醒我们,全球变化的演化方向是不确定的。许多趋势同时发生,而它们合起来的影响可能使世界滑到预料之外的轨道上去。 相似文献
77.
从职业技术教育学内涵、发展及特点入手,深入探讨职业技术教育学博士的培养目标,分析我国职业技术教育学博士培养的具体模式,在此基础上强调根据其学科特点加强跨学科人才培养的重要意义,并对跨学科职业技术教育学博士人才的培养提出几点建议。 相似文献
78.
79.
通过文献资料法、观察法、调查法、数理统计和逻辑方法等,对四川省男子举重后备人才的培养现状进行了多年系统研究,并得出以下结论：后备人才培养质量不高,参加业余训练的人数不多,分布不均衡;训练条件不够完善;基层教练员岗位培训机会不多,科学训练意识不够强,选材科学化水平尚待提高;运动员学训矛盾尚待解决;少年举重运动员参加全国比赛机会极少,奖励机制不够完善。并对四川省男子举重后备人才未来发展提出以下几点对策：加强基层教练员培养,形成高水平的教练员群体;多渠道筹集资金,改善基层训练条件;多组织和参加全国比赛,进一步完善教练员和运动员奖励制度;畅通运动员进出口机制。 相似文献
80.
采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,分析了四川省壁球运动的发展现状、壁球运动的特点和优势以及四川省推广壁球运动的必要性。研究表明：四川省壁球运动发展相对滞后,尚有很大的推广空间。并有针对性地提出了推广该项运动的发展策略. 相似文献