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探讨新课程下生物教学价值取向,指出生物教学学是学会教学与学会学习的融合和统一,是科学教育人文体验的融合与统一。 相似文献
92.
目的探讨洛丁新（盐酸贝那普利）治疗高原藏族慢性充血性心力衰竭（CHF）的疗效及安全性。方法选择2005年至2010年入住我院内科射血分数（EF）≤40％的心力衰竭患者80例,随机分为两组：治疗组40例,在常规治疗基础上加用盐酸贝那普利5mq至最大耐受量10mg。对照组40例,住院给予常规纠正心力衰竭治疗。结果与对照组相比较治疗组显效率、有效率均显著提高（P〈0．05）;治疗组、对照组治疗前后射血分数（LVEF）及6分钟步行距离均有明显改善（P〈0．05）,试验结束时与对照组相比治疗组患者射血分数（LVEF）及6分钟步行距离改善更加显著（P〈0．05）。两治疗组安全性指标无显著性差异。结论洛丁新能够安全有效用于高原藏族慢性充血性心力衰竭患者． 相似文献
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98.
尼玛 《黑龙江教育学院学报》2009,28(9):132-133
就当前教育改革形势和发展的需要,就如何提高学校管理质量和效能进行分析,从而得出结论:学校管理需要一个好校长,一个好校长需要一定的管理艺术和管理技能。 相似文献
99.
目的探讨情景模拟式教学查房在手术室护理教学查房中的应用效果及体会。方法选择主题,在围手术期的不同场景中护士扮演不同的角色对患者实施护理措施;同时配合多媒体应用。结果通过角色扮演、实物演示、多媒体运用等教学方法,创设教学情景,将教与学巧妙地结合起来,能获得更直观、更真实的实践技能。结论手术室开展情景模拟式教学查房能将理论知识与实践能力有效相结合,提高护理工作及教学查房质量。 相似文献
100.
文章结合西藏QDQ2-1型气象水电解制氢设备在日常运行中整流控制电源常见的故障,分析故障的起因、介绍故障的排除方法;并对制氢设备电源出现故障时的应急处置提出建议。 相似文献