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91.
在教学中联系学生的日常生活和社会实际进行教学,是新课程的教学要求。在教学过程中,让学生联系自己的生活实际,思考自己未来的发展是为学生面向社会打基础,也是为学生适应未来社会创造条件。在历史教学过程中,让学生在分析历史事件和解决历史问题的同时,回顾身边发生的一些有意义的事件或突出的问题,运用历史课学到的分析问题和解决问题的方法,去分析事件发生的原因、经过和影响,在分析问题和解决问题的过程中让学生彻底的明白什么是以史为鉴,并从中学会汲取经验教训,修正自身言行。这对学生的成长有着十分重要的意义。例如:当我要求学生联…  相似文献   
92.
对肇庆学院38名教工羽毛球爱好者进行了运动损伤情况的调查,共查出损伤66人(次),不同类型的损伤17种,损伤次数总计132次.多数伤者未采取有效的方法治疗,而仅依靠自然恢复,对此,应加强对运动者的指导,健全运动康复的手段,以达到科学健身的目的。  相似文献   
93.
晚霞     
夕阳、明月、繁星……曾有多少位作家、诗人用美丽的语言描写、赞美过它们,可我却被那变幻莫测的晚霞深深地吸引住了。傍晚,我爱站在凉台仰望天空。不一会儿天边出现了一道红霞,红的范围慢慢扩大,一点、一点……顿  相似文献   
94.
在许多人的印象中,日本人在工作中以“机器”著称,想象着如果自己在没有下班时间,没有假期的工作中劳苦一生,在敬佩日本人之余,更多的是想对这种生活敬而远之。其实人们的这种认识是有偏差的。  相似文献   
95.
茅盾的《子夜》是二部卷佚浩繁的长篇巨制,它以较大的容量,真实地“大规模地描写中国社会现象”,“差不多要反映中国的全社会,不过是以大都市为中心的,是1930年的两个月中间的‘片断’,而相当的暗示着过去和来来的联系。”小说以民族资本家吴荪甫为中心,他与美帝国主义的走狗,买办资产阶级赵伯韬之间的斗争为主线,以三  相似文献   
96.
生物学是一门以实验为基础的学科 ,许多理论和定律皆来自于实验。探讨认知策略及其在生物实验教学认知活动中的作用 ,教会学生学习、思维 ,将更加有利于生物实验教学改革和学生创新能力的培养。1 问题解决及其认知策略现代认知心理学认为 ,问题解决是指 :当个人在面对问题情境时 ,将已知情境转化为目标情景的认知过程。而认知策略是个体对自己认知过程的思维 ,是学习者控制与调控自身的学习、记忆与思维等认知过程的能力。问题解决的认知策略是根据问题的情境 ,选择、组织和发现所使用的规律和方法 ;进而调节、控制内部注意、思维和操作活…  相似文献   
97.
98.
一、教学重点 购买水果时日常交际用语的灵活运用。如“How many kilos?”  相似文献   
99.
关于建立中介性质就业指导机构的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校的就业指导作为高校教育教学工作的一个重要组成部分,已经成为保障毕业生顺利就业的有效手段。随着大学生就业的市场化,就业指导的专业化、个性化需求将变得越来越迫切,建立中介性质的就业指导机构能够形成政府、学校、用人单位、劳动力市场之间的良性互动,以满足多方面的需求。  相似文献   
100.
姚丽萍 《考试周刊》2007,(32):37-39
性别歧视是一种历史文化现象,它渗透在社会生活的各个方面。文章对英汉传统文化所反映出的性别歧视现象及其在称谓语、词汇和宗教信仰中的体现作了探讨和比较,阐明了社会角色中的男女在不同文化中的期望值。  相似文献   
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