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正习近平总书记在国家博物馆参观《复兴之路》展览时指出:"我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育……",这既为教育改革发展指明了前进方向,也对教育改革发展提出了新的要求。那么何为"更好的教育"?江苏省淮安市周恩来红军小学的答案是:让教育理想如诗,校园风景如画,师生生 相似文献
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正如何落实小学阶段不少于145万字的课外阅读总量,并持续有效地对学生课外阅读进行评价呢?我的解决思路是对小学生课外阅读进行"活页"式评价,它赋予了评价更丰富的内涵,具有可操作性强、分类整理快、多维多元化等特点。立足学校实际情况和自身教学实践,我努力寻找一种有效的课外阅读方法,最终发现可以采用"激趣读书,‘活页'制表""小组合作,个性生评""汇总‘活页',适时师评""灵活反馈,下移弱势""‘活页'入夹,总结反思"五步循环的模式来实施课外阅读"活页"式评价。为了更好地对学生课外阅读进行"活页"式评价,学期初新接班时我认真分析了班级学生的基本情 相似文献
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<正>作文是一种创造性活动,是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。对学生来说,作文又是一项综合性最强、难度最大的作业。学生作文是语文教学中的重要组成部分,培养学生爱写、乐写的习惯,学会写作,写好作文是语文知识学以致用的主要体现。但学生在写作中,往往出现主题缺位现象,真切体验、感悟以及真实情感的失落相当严重。因此,学生怕写作文也就成了一种普遍的现象, 相似文献
84.
正2014年1月8日,是周恩来总理逝世38周年纪念日,谨以此文向敬爱的周总理表示崇高的敬意和深深的怀念!辅导员:少先队员们,我们美丽的家乡淮安是敬爱的开国总理周恩来爷爷的故乡。我们美丽的学校周恩来红军小学是全国唯一以周总理姓名命名的学校。在伟人的故乡成长,队员们,你们自豪吗?在伟人名字命名的学校里进步,你们骄傲吗?队员们,你们看,今天谁来啦? 相似文献
85.
正教学目标:1.有感情地朗读课文,理解课文内容,感受卖火柴小女孩命运的悲惨,体会作者的思想感情。2.了解、学习童话基于现实合理想象的表达方式。3.学习通过形象的朗读表情达意。重点和难点:在理解课文内容的基础上,结合重点语句体会课文的中心。教法与学法:教法:内容教学:以点破面,举一反三;情感教学:真情朗读,唤醒人性;思想内化:入境联想,读讲结合。 相似文献
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3月24日清晨，早春的空气中带着微微的凉意，但楚州实验小学校门口正陆续涌入的人流却如暖流在涌动：学校教学大楼也已披上了节日的盛装：鲜艳的条幅在告诉人们今天是一个喜庆的日子。原来，区体育工作现场会将于今天上午在楚州实小隆重举行，与会代表将观摩该校一场别开生面的大课间活动。区教育局局长胡金浪、副局长颜廷亚闻讯欣然前来，全程参加了观摩. 相似文献
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