教师专业化与教师应对教育改革的能力   总被引：1，自引：0，他引：1  

Leslie N.K.Lo  卢乃桂  梁雁 《开放教育研究》2007,13(2):9-14

本文论述的是中国教育改革发展变化过程中的教师专业化问题,所以提出这一问题的背景,是联合国教科文组织讨论了“全民教育”的各项活动和中国教育改革.当前教育改革的目的,在于提高个体和全民发展的能力.因此,教育质量成为人们日益关注的重要问题.教师的工作职能是要推动教育改革的各项措施得到实施.本文认为,“信息时代”的要求和“知识经济”的兴起,使人们对人才的特点有了新的理解,也证实了在教育儿童和青少年成为未来工作者和公民方面存在的不足.综观中国教育改革,它是一个被迫出现的过程,导致学校对教育改革的反应不灵敏.教师作为专业人员,应该支持改革,但是他们的效能还是存在一定的问题.本文进一步认为,中国教师当前面临的主要问题是不具备应对改革的能力.有关研究表明,教师工作的本质及其关注的问题与教育改革的预期大相径庭.这一问题即使通过行政命令、在职培训、或者投入更多的教育资源也难以解决.本文认为,进行全面改革的同时,要改革学生评价和选拔制度,从文化和社会层面上来思考教师职业,树立新的教师专业发展理念.  相似文献   

“活化石”和孑遗生物有何区别     

奎玉林 《生物学教学》2001,26(8):46-46

现地球上 180多万种动植物中 ,有些生物类群曾盛于某一地质时期 ,不仅种类多 ,分布广 ,而且还保留有大量的化石 ,但由于环境等因素的变化 ,在某一时期后 ,几近绝迹 ,只有极少数种残存于现代个别地区的生物称为孑遗生物 ,也称“活化石”。如 :银杏 ,仅在我国浙江省天目山有野生状态的银杏林 ;大熊猫 ,仅分布于四川西部和北部、甘肃南部、西藏东部和陕西西南部。而另一些地质时期 ,曾广泛分布而长期生存至今的生物 ,如 :腕足类的海豆牙等 ,也称“活化石” ,但它不是孑遗生物。所以 ,孑遗生物一定是“活化石” ,而“活化石”不一定是孑遗生物。…  相似文献   

人类活动历史新起源(英文)     

Peter N.Spotcs 《海外英语》2002,(1)

Archaeologists announce discovery of tools and spear points in South Africa that may be 70, 000 years old.  相似文献   

古代的文字     

Г.Г.格拉尼克  陈光苏 《山东教育学院学报》1994,(3)

近似文字的图画你可能会想:“创造文字这件事情是怎样发生的?这是我们永远也不能知道的了。”人们在祖祖辈辈的相传当中,不仅是关于文字的创造者没有留下任何记忆,而且前辈们对于古代的人是怎样想到要创造文字这件事情也都不知道了。然而,有一个人,向我们十分生动、鲜明地讲述了古代创造文字的情形,就好象他  相似文献   

学习领域和教学组织与安排   总被引：1，自引：0，他引：1  

彼德F.E.斯鲁阿纳 《中国职业技术教育》2002,(11):12-14

目前,教育界人士对职业学校的专业课程各持己见。有人认为职业技术培训过于理论化岸生无法在课堂上学到足够的应用性知识。所以,提出一个以  相似文献   

Joint rate control and scheduling for wireless uplink video streaming     

KATSAGGELOS Aggelos K. 《浙江大学学报(A卷英文版)》2006,7(5):801-810

INTRODUCTION Video streaming is becoming one of the major driving forces of next generation wireless networks. For the currently deployed cellular networks, the practical data rates are not enough to support full rate, high quality video applications. As a result, many research efforts have been devoted to adapting video content to reconcile the conflict between the high demand of video quality and the limited wireless communication resources among users. A large body of literature utiliz…  相似文献   

舞动的心     

Bettie B.Youngs  朱俊 《英语辅导》2007,(2)

“鲍勃!鲍勃!”我身旁的女人大声命令着,“告诉她你去年为什么不愿跟那个女人结婚!”桌子对面的鲍勃顺从地粗着嗓子回答：“哦,她呀!那真是糟透了!她对我说,要是想跟她结婚的话,我就再也不能去跳舞了!我就告诉她,‘噢,我想我做不到。’”  相似文献   

Gregory Florant. Inteviewed by Laura L. Mays Hoopes          下载免费PDF全文

Florant G 《CBE life sciences education》2008,7(3):292-293

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高职院校"双师型"教师的培养策略研究     

华艳辉  王颖  刘永奎  王振勇 《华章》2011,(24)

高职院校的发展是高等职业教育发展的基础,高等院校的发展要注重"双师型"教师的培养.本文通过对"双师型"教师含义的分析,对目前高职院校"双师型"教师队伍现状的概括,提出对"双师型"教师培养的策略,以提高高职院校"双师型"教师的比例,促进高职院校职业教育改革的发展.  相似文献   

北太平洋巨型章鱼     

段玉佩  N.Tordjman  D.Florentz  M.Beurton 《少年科学》2011,(4):8-15

北太平洋巨型章鱼是170余种巨型章鱼中的一种。人们曾经误把它们看成为海怪,实际上,它们性格平和,并不像古老传说描述的那样会攻击船只。  相似文献