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文中就高中生物教学中有关植株的育性等几个问题,做了简明扼要的辨析,以此纠正部分教师和学生的误解,为相关教学的科学性提供参考资料。 相似文献
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低压配电系统因为与受电对象直接发生关系,而受电对象很多是非线性元件,因而产生多次谐波。谐波大部分产生于电子设备、整流设备,反过来也影响其他的电子设备,谐波从来就在低压配电系统中存在。但在以前,电子设备较少,谐波源少,干扰对象也少,因而一直未提到解决谐波问题的日程。今天,随着生产的发展,谐波问题日益突出,国家有关的规定也都出现。电力部门的要求也日益具体。因此在低压配电系统的设计中也必然要面临谐波问题,在设计中评估和解决谐波问题。 相似文献
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俗话说：人非圣贤，孰能无过。对于成长中的学生来说，由于他们认识水平有限，意志力不强，缺乏自我约束力，因而会出现这样和那样的缺点、错误。但学生内心深处蕴藏着自信和上进的渴望，正是老师唤起学生自我意识的契机。只要我们用真诚的爱心去引导他们进行自我管理，就可能消除学生的消极抵触情绪，主动接受教育，而且能够依靠自身的力量来认识和改正过错行为。 相似文献
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(一) In Chinese class, the headteacher said to the whole class, "Remember, everybody! Rome could't have been founded within one day! " Certainly his words are quite reasonable. That's to say, all the students should study harder. However, what is interesting is that the next class is a history lesson. By the middle of 相似文献
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“短目标、快反馈、强矫正”教学过程的实践□黑龙江省安达市高级中学张万明从系统论的观点出发，探寻教学过程优化问题，必须坚持以整体性原则为出发点，以促成教学过程的诸多因素相互联系为手段，才能实现教学过程的优化，教学过程的诸多因素构成一个闭合环路，大体上可... 相似文献
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张万明 《试题与研究：高中理科综合》2019,(9):0020-0020
高中地理作为一门重要的人文学科,在当前教学 中关注学生学科核心素养的有效培养成为重要目标和任务,为 了更好达到这一教学目标,灵活运用多种教学手段和方法成为 必要条件,对话教学同样也应该得到贯彻落实。本文就重点围 绕着对话教学方式如何在高中地理学科核心素养培养中践行 运行进行了简要分析论述。 相似文献
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1. Does Xiao Ma come along withyou? 小马常和你一道来吗?Xiao Ma come along with you.叫小马跟你一起来! 相似文献
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本文围绕一道"酶曲线"试题,在教材原有知识点的基础上对影响酶促反应速度的温度、酸碱度等因素作了进一步的补充说明,希望能为教学提供参考。 相似文献
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