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231.
我站在镜子前,镜中人神色凝重,他说：“你操纵着自己的命运,你自己就是你最大的敌人!”“你有惰性。”是的,我有惰性。面对一时无法解决的问题,我会懒惰,我会放弃。在不知不觉中,我逐渐变懒,以至于放学回到家或是晚饭后,都会先在床上躺一阵子才起来学习。 相似文献
232.
233.
幼儿评语是幼儿教师对幼儿在幼儿园某一活动或在园一学期来学习、生活等方面的评价,是幼儿园和家长沟通的重要途径之一。但是目前幼儿园评语撰写存在诸多的问题,本文针对这些问题提出有针对性的建议,以期对幼儿园教师撰写评语提供帮助。 相似文献
234.
本文在对琼州学院应用型物流管理本科人才校企合作培养的四种模式进行分析的基础上,提出了增加合作企业数量,加强理论和实践的有效结合,构建良好的合作长效机制,明确学校、企业、学生的三方角色关系,拓展实践平台,深化校企合作等对策建议。 相似文献
235.
研制了可以测量动态磁滞回线、剩磁、矫顽力、磁导率以及磁致伸缩材料磁致伸缩系数的多功能测量仪。采用双线圈法测量动态磁滞回线及相关参量;电阻应变片法结合非平衡电桥测量磁致伸缩系数。通过电路的设计实现上述功能的统一,控制面板的按键实现功能的切换,由A/D采集数据,通过单片机处理直接在液晶屏上显示测量结果。该仪器把多种测量仪器的功能集于一身,节省了实验成本,并且省去了以往数据处理的步骤。 相似文献
236.
237.
本文包括四个主题:美国过去25年通识教育模式及其演变的主要研究结果;这些变动的原因;九个中亚大学学院在构建核心文本计划方面的合作;什么是核心文本。作者以柏拉图的《斐德罗篇》与孔子的《论语》两门经典的讲授为例,阐明核心文本是一种世界经典或具有重大文化意义的文本。它教导学生处处思考和感受人类关心的那些具有深刻意涵和基础性的事物,跨越众多的学科、文明和时代。其实施的基本环境是教师合作。 相似文献
238.
张亚 《商丘职业技术学院学报》2010,9(2):119-120
体育游戏是一项深受广大青少年喜爱的活动项目,是高校体育教材内容的重要组成部分．结合作者自身多年的体育课实践经验,围绕体育游戏课的准备、进行和讲评三个基本环节,就怎样上好高校的体育游戏课做了认真的分析和探讨．要上好体育游戏课就必须提高教师自身素质,在游戏课组织与教学上下大功夫,突出游戏课的特点．只有这样,才能真正使学生在轻松愉快的气氛中掌握体育知识、技能和技术,培养良好的思想品质,达到预期的教学效果。 相似文献
239.
<正>随着博物馆教育功能的日渐凸显和文旅市场的强劲复苏，博物馆研学成了当下社会的热门活动。成都，作为国家历史文化名城，博物馆数量位居全国第二，博物馆研学也在馆校合作中变得炙手可热。由于文物保护和场地等限制性因素，传统馆校合作以学生直接前往博物馆参观为主，辅之以博物馆设计的体验活动。学校一方往往对博物馆的收藏、展览了解甚少，难以发挥教师的教育引导作用；博物馆一方则在学生情况、教育教学方面经验不足， 相似文献
240.
张亚 《中华活页文选(教师版)》2023,(9):136-138
作业是常规课堂的进一步延伸，课后作业的布置目的是强化学生对学科本身与相关知识的探究兴趣，并从作业中接触到更加多元化的学习技巧，扩大知识视野。在传统模式下的初中历史课外作业中，教师的设计理念过于落后，只是一味关注作业的认知功能，而忽略了更为重要的探究功能与价值功能，不仅为学生额外带来了不必要的学习负担，同时也不利于“双减”政策的高效落实。为了能够解决上述问题，让学生能够主动沉浸到课后作业活动中，文本从核心素养的角度出发，通过分析初中历史课后作业设计的重要意义，结合笔者自身的经验列举了几点课外作业的创新设计建议，以供参考。 相似文献