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91.
“B”形教学模式结合了创新学习理论与高考目标要求，是一种以培养学生创新能力为终极追求、以高考为检验学生创新能力的有效手段的教学范型。她的构建追求学牛成才的自主性，重视中学语文教学的稳定性与连贯性，强调复习课的针对性与有效性。 相似文献
92.
第一，氛围感染法。即建立和谐、融洽的师生情感氛围和学习环境氛围。两紧密联系，互为因果：良好的师生情感氛围是师生学习环境氛围的基础，而学习环境氛围又是师生情感氛围的目的和结果，反过来促进师生情感氛围的深入和发展。教师满怀爱意的一言一行都会在学生心目中产生良好的情绪体验。教师得体的衣着、亲切的语调、期待的目光、赞许的微笑，对疑难问题的循循善诱等，都会使学生受到良好的情绪感染，有助于师生间的情感认同、和谐，以至共鸣．使学生由“亲其师”而“信其道”；由爱师、尊师到信师、听师。使学生的认知和接受教育处于积极、主动的状态，接近和进入无我状态。 相似文献
93.
目的:探讨悬吊训练法(SET)对运动性腰损伤患者的临床疗效。方法:将运动性腰损伤患者分为对照组和实验组,对照组采用传统推拿手法结合腰腹肌训练治疗,实验组采用推拿手法结合SET治疗。结果:治疗后比较发现,两组患者JOA评分及等速肌力测试均有改善,组内差异均具有显著性意义(P<0.05);组间差异,JOA评分实验组明显优于对照组,有显著性差异(P<0.05);两组患者疗效比较,显效率实验组优于对照组,有显著性差异(P<0.05)。结论:SET治疗腰部运动损伤疗效确切,方法简便易行,值得推广应用。 相似文献
94.
张国辉 《河北软件职业技术学院学报》2015,(1):53-55
人才短缺是制约我国金融服务外包行业发展的瓶颈。人才短缺不仅体现在人才的数量上,更体现在人才的质量上。我国高校的人才培养没能达到与行业企业充分接轨,造成了人才培养和企业需求的脱节。因此,高校和企业应进行深度合作,瞄准行业所需人才特点,建立校企联合的管理模式,组建校企融合的师资队伍,建设新型实践教学基地,形成"校企合作、工学结合"的人才培养特色,为社会培养复合型应用人才。 相似文献
95.
张国辉 《读与写:教育教学刊》2015,(4)
关于数学心智技能形成过程的研究,人们比较普遍地采用了原苏联心理学家加里培林的研究成果。加里培林认为,心智活动是一个从外部的物质活动到内部心智活动的转化过程,既内化的过程。 相似文献
96.
本文探讨了在退耕还林过程中,应将政府目标与农民利益相结合,以此稳步推进退耕还林工程。 相似文献
97.
有效的课堂教学离不开师生互动,这种师生双边活动,不仅能调动学生参与课堂的积极性,使数学课堂充满生机和活力,还能提高学生思考的深度、广度,更重要的是能通过课堂教学达到掌握知识、培养能力,进行情感、态度和价值观教育的目标。在实际教学中,我采取了以下做法:一、让兴趣成为互动的基础数学课上,教师应首先从学生感兴趣的事物出发,引入新课;练习时要尽量选择一些新颖、有趣的题目吸引学生的注意力;活动中要让学生多动手操作,使学生保持浓厚的学 相似文献
98.
诺贝尔科学奖是极高的学术荣誉,更是一个国家科技和社会发展水平的明显标志。对博士生而言,"取法乎上",从诺贝尔奖得主的学习和科研经历中能够得出怎样的启示,更好地促进自我成长,迅速地由科研新手向专家转变?专长心理学的研究方法专长是指专属于某一实践领域、为该领域专家所拥有的不同于常人或新手的特殊能力。对专长做系统的心理学研究可追溯到荷兰阿姆斯特丹大学德格鲁特在1938至1943年间"描述国际象棋棋手在作出棋着决策时发生了什么,并推测 相似文献
99.
研究中考开卷试题不难发现,每年的时事热点成了重要背景材料,主要考查学生利用所学知识、解决社会热点问题的能力：因此在日常教学中,我总要把时事热点引进政治课课堂,并联系所学知识深入分析,“透过现象看本质”,提高学生分析热点问题的能力,并培养学生切实关注、感受社会生活的习惯。这样的教学尝试,使政治课堂更精彩、更具吸引力。 相似文献
100.
张国辉 《当代教育理论与实践》2009,1(3):105-107
利用MATLAB软件在作图和数值计算上的优势,结合高等数学和MATLAB语言的特点,阐明了MATLAB在高等数学教学和实验中的几种应用。 相似文献