我国冬季群众休闲体育理论研究现状分析     

张宇 《冰雪运动》2011,33(3):69-71,79

冬季休闲体育的理论研究水平直接影响着我国冬季群众休闲体育的水平和发展。对当前我国冬季群众休闲体育文献进行统计分析,发现文献数量较少,大多集中在2008年以后,且以《冰雪运动》和《哈尔滨体育学院学报》2种期刊为主要刊发期刊。总结出：研究数量少,深度不够;研究概念不清,方法缺失;形式单一,缺乏多层次、多元化研究;缺少对政府导向和社会支持系统的研究等存在问题。提出：加强研究力度,开展实用性研究;加强冬季休闲体育专业人才培育的研究;加强科学化体系研究;加强政府及社会保障体系得研究等研究趋势,为我国冬季休闲体育的发展提供理论参考。  相似文献   

乐在集邮     

张宇 《集邮博览》2011,(1):13-13

提起集邮,还得从我上中学时说起。我的家在辽北的一个县城,同学们有不少是集邮爱好者,有时在下课的空隙,他们会跑到学校大门口,那里有两三个邮商摆地摊卖邮票,一次,我也跟着大家跑去凑热闹,在同学的“怂恿”下,本不集邮的我被精美的邮票所吸引,鬼使神差地选了几套邮票,回来时心想,就算不集邮,  相似文献   

多姿多彩的集邮纪念卡     

张宇 《集邮博览》2011,(4):90-91

从1997年开始,长春市集邮协会每年发给会员一枚“新邮预订纪念卡”,至2011年已经发行了15枚。这15年,邮市也经历了从高峰跌至低谷又重新向上的过程,  相似文献   

情境化信息推荐机制的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

胡慕海  蔡淑琴  张宇  谭婷婷 《情报学报》2011,10(10)

传统推荐服务能够推荐给用户个性化的信息,因此在解决信息过载方面具有极大优势,但动态变化的"情境"对用户选择信息产品或服务的决定也可能产生重要影响,随着移动商务的迅猛发展,这种影响越来越显著.因此近来情境化信息推荐机制研究引起了广泛的关注,成为新的热点.本文综合评述了情境化信息推荐机制的研究现状,主要介绍机制的形式化定义、基于情境的推荐模式分类、不同模式下推荐机制实现的关键问题、实现技术以及推荐机制的评测研究,着重评述国外近期研究成果的特色、优缺点,最后给出未来可能的研究方向.  相似文献   

基于频繁标引格的移动内容推荐方法研究     

蔡淑琴  张宇  胡慕海  肖泉 《情报学报》2011,30(7)

针对目前移动内容服务系统缺乏自动构建情境服务规则机制的问题,在情境化用户偏好本体模型的基础上,提出量化频繁标引格结构以建立用户内容偏好与情境之间的语义关联,为规则冲突问题和上下文数据可用性问题提供了解决方案。频繁标引格相对于频繁格进一步减少了产生规则所需的结点数目,更便于不同规则的提取和相关参数的计算。设计了频繁标引格分层构建的算法和推荐规则提取的优先级机制,通过实验验证了算法的有效性,并与相关方法进行了比较分析。  相似文献   

对话,语文教学的根本     

张宇 《大观周刊》2011,(46):90-90

人在对话中生存,世界在对话中展开。周际冲突需要对话解决,人际断裂需要对话连接。师生间知识的传输与接受也需要对话来完成。  相似文献   

浅议现阶段运动训练周期理论     

杨华灵  张宇 《黑龙江科技信息》2011,(29):221-222

应用文献资料法、专家访谈法和实践研究法,对现阶段运动训练周期理论的研究现状进行讨论分析。  相似文献   

基于FIFTH项目的德国应用技术大学“第三使命”效能评估研究     

张宇 《教育与教学研究》2017,31(11):8-14

FIFTH是以德国高校科研以及与科研相关的"第三使命"为考察对象的评估项目。在借鉴相关评估模型指标设定的基础上,德国高校发展中心将FIFTH项目发展为包含四大范系、涉及十六项指标的整体化评估模型。评估显示,德国应用技术大学在"第三使命"职能活动中表现积极,主要表现在:积极建设校内外科研网络与校企合作网络;主动参与区域事务;高度重视科学技术转让、学生深入参与科研等。  相似文献   

舞蹈与音乐的民族性融合的探讨     

张宇 《黄河之声(科教创新)》2017,(5)

芭蕾舞剧最早起源于西方,近年来其在中国得到迅速地发展.在借鉴西方芭蕾舞剧音乐的基础上融合我国本民族的特色,从很多优秀芭蕾舞剧中,我们可以发现其带有浓重的民族色彩.因此,本文将主要从舞剧的音乐的风格以及舞蹈与音乐的民族性融合的的发展趋势这两个角度进行阐述,为舞蹈与音乐民族性融合提供有效的参考对策.  相似文献   

初中现代文阅读的思维导图分析     

魏幽探 《鞍山师范学院学报》2017,(5):92-97

现代文阅读因其蕴含着人类丰富细腻的情感,融合着多元的文化,又渗透着高远深邃的哲思,在初中语文教学及考察中占有极高的地位,同时也因其所选篇目文质兼美和学生年龄阅历的特点,使得初中语文现代文阅读成为难题.从阅读心理学出发,思维导图因其发散性、逻辑性、层次性的特点成为破解初中语文现代文阅读难题的切实有效的方法.  相似文献