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111.
目前初中学校的法制教育形式和内容滞后,远远不能满足学生的需求,特别是不能解决问题学生思想认识上的误区。因此,学校需要开设符合学生需求的法律活动课程,对他们进行法制教育,使他们从思想上认识到未成年人违法犯罪的后果,从而产生敬畏法律的意识,自觉改正不良行为,为今后做一名守法公民打下基础。 相似文献
112.
张晓静 《中国科教创新导刊》2013,(15):107-107
数列是高考重要内容之一,数列综合问题常以压轴题出现,亦成为历年高考久考不衰的热点题型。其涉及的基础知识、数学思想与方法、在高等数学的学习中起着重要作用,对高考中常出现的数列综合问题的题型,有必要进行概括分析,供读者参考。 相似文献
113.
电视频道专业化是指电视频道按一定的划分标准(如内容、受众等)进行重新定位与划分,实现频道拨出内容的单纯化,收视对象的集中化,频道特色明朗化。频道专业化是适应受众市场不断分化演变的必然结果。本文主要论述了在我国进行电视频道专业化浪潮中出现的一系列问题,并对这些问题从观念层面,政策、市场发育程度等方面分析了产生这些问题的原医。最后,针对原因,试着寻找一些行之有效的解决办法。 相似文献
114.
张晓静 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(6):74-75
通过基础教育体育课程改革的若干方面与高校体育教育专业的现状进行对比分析,阐述基础教育体育课程改革对高校体育专业的影响,并提出一些课改建议. 相似文献
115.
116.
张晓静 《牡丹江教育学院学报》2001,(4)
孔子曰:“言之无文,行之不远”。为了达到“广而告之”的目的,广告语言采用了积极的修辞手段。从炼音、炼词、炼句等方面入手使广告语言艺术别具一格。 相似文献
117.
118.
当前，许多人对构建社会主义和谐社会并不陌生，因为这已成为实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。然而，在和谐理念没有正式进入决策层面和被广泛接受之前，刘长明教授就已经悄然开始了对和谐发展理论的研究，并且成为了开路先锋。他近五年来一直从事着和谐发展理论的原创性研究。无论是在大型的学术研讨会上，还是在高己的三尺讲台上， 相似文献
119.
这两年对素质教育与主体教育的关系论争得比较多，在所有的观点当中，一种观点比较具有广泛的代表性，那就是：主体教育是素质教育实施的重要途径。把主体教育作为素质教育的下位的东西对它有点不公平，但这也能说明一个道理，那就是，不发挥人的主体性，素质教育的质量将不能得到根本的保证。在主体教育研究中，近期比较热点的问题就是学生的主体参与，专家们普遍认为它是主体教育最重要的策略①。基于对素质教育与主体教育关系的认识，我们认为，只有通过、依赖学生的主体参与，才能实现素质教育的质量要求；同时素质教育质量观也会反过来… 相似文献
120.