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31.
小学教师心理健康的调查研究   总被引:12,自引:0,他引:12  
对230名小学教师心理健康状况自评结果的实证研究发展,在SCL-90量表中,躯体化、强迫、焦虑、敌意、恐怖等因子的得分明显高于国内常模,班主任与非班主任在焦虑、敌对、恐惧三个因子有显的差异,老、中、青三代教师在躯体化、强迫、恐惧和其他因子上表现出显的差异。  相似文献   
32.
近百年来汉语句型研究大致经历了初创、发展和高级三个阶段。汉语句型研究发展史表明,句型研究离不开语法理论的指导,句型研究深入发展又促进语法理论的完善和发展。理论和实践呈螺旋式上升态势由低级向高级阶段发展  相似文献   
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