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根据初中语文教材特点和阶段性教学要求 ,我们把切实提高阅读理解能力和语言感受能力作为初中语文阅读教学的两大目标 ,并从初中一年级开始实践 ,旨在探求提高学生阅读能力的行之有效的阅读手段 ,经过两年的摸索 ,取得了一定成绩。一、阅读理解能力训练的目标及手段(一 )目标分解考虑到初一学生虽然经过小学六年语言文字教育 ,具备了进行简单阅读的能力 ,但那毕竟是感性的 ,如果要进行较为理性的系统的阅读理解能力训练 ,学生又可能会有云山雾罩之感。因此 ,我们参照初中语文教学大纲有关要求 ,结合教材篇目后的能力训练题 ,将阅读理解能力… 相似文献
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新建地方本科院校人才培养模式改革的构想 总被引：1，自引：0，他引：1
在我国高等教育的格局中,新建地方本科院校承担着重要的人才培养任务。新建地方本科院校的人才培养,应该找准自己的定位,认清自己的劣势和不足,发挥自身的优势和特点,通过人才培养模式的改革,走出一条人才培养的创新之路。 相似文献
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1 发现问题 师:通过前面的学习,我们知道椭圆和双曲线都是满足平面上到定点距离与到定直线距离的比为定值的动点的轨迹.这个定值我们称之为离心率.不同的是当0＜e＜1时,轨迹为椭圆;当e＞1时,轨迹为双曲线,并且求出了它们的标准方程.(屏幕显示表格如下) 相似文献
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多媒体课件化工工艺学的设计与开发 总被引：12，自引：0，他引：12
化工工艺学是实践性很强的专业基础课，通过CAI课件的设计与开发，经过试用取得了较好的教学效果。在开发过程中运用AutoCAD、F1ash、3DSmax、PowerPoint、FrontPage等软件，开发出具有课堂教学和网上自学双平台的CAI课件，开辟了课件制作的新领域。 相似文献
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(上课铃响,任老师扫视了一下全班,学生逐渐集中精力安静了下来。)师:同学们都准备好了吗?生:准备好了。师:(用神秘的语气说)你们听,这是什么声音?(放录音)(学生专注倾听,脸上渐渐露出欣喜的表情,有人举起了手。)评:用多种感官研究事物——学生容易忽视用耳来倾听风的声音。师:刚才你听到了什么?生:是刮风的声音。生:还有风吹在电线上的呜呜声、风从窗户缝里钻进来的号叫声。师:看来同学们都对风的声音很熟悉。风在我们的生活中很常见熏你对风有多少了解呢芽穴板书课题:风雪评:引出研究课题,并了解学生的已有水平,使教学更有针对性。(有些学… 相似文献
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本文以二维调和方程第一边值问题为例，探讨了Monte-Carlo有限差分法和Monte-Carlo有限元法的概率实质，将差分法和有限元法的数值解表示成了统一的随机表达式，显示了有限差分法和有限元法共同的本质。 相似文献
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