浅析开关电源的电磁干扰及抑制方法     

杜卫军  张霆 《黑龙江科技信息》2010,(21):6-6

先分析了开关电源产生电磁干扰的机理,就目前几种有效的开关电源电磁干扰措施进行了分析比较,并为开关电源电磁干扰的进一步研究提出参考建议。  相似文献   

手机媒体在突发事件报道中的作用     

张霆  钟茜 《新闻爱好者》2009,(12)

时下,手机已经成为重要的信息传播工具.在突发事件面前,传统媒体往往由于种种限制与制约,无法实现比较理想的报道.而手机媒体因其信息栽体和渠道的特殊性,反而扮演起越来越重要的角色.手机媒体在突发事件报道中的媒介角色及地位,日益显得重要.但其作用的发挥也还面临着一些制约因素.  相似文献   

移动互联网时代大学生社交媒体使用状况 及其引导方略     

张霆 《华北理工大学学报(社会科学版)》2019,19(5):66-71,86

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磁场可视化教学装置设计及实验研究     

陈舞辉  张霆  李恒宇  徐杰  刘梦佳 《中学物理》2024,(1):50-53

设计磁场可视化教学装置,利用二维亥姆霍兹线圈和旋转平台生成可控的三维磁场,通过磁阻传感器和可视化界面实现磁场数据的采集、存储与实时显示.基于该装置对安培环路定理、磁场叠加原理进行了实验研究,同时对磁场的均匀性、三维空间磁场、旋转磁场及安培力的实验研究进行了延伸和拓展.该装置将抽象的磁场可视化,能帮助学生掌握电磁学知识,在中学物理教学中有一定的推广价值.  相似文献   

多元智能理论与计算机实践教学     

张霆 《学周刊C版》2014,(10):33-33

多元智能理论由美国心理发展学家霍华德加德纳在1983年提出。利用多元智能理论可以很好地指导教学工作。每个学生都具有不同的智能和不同的特长,在计算机实践教学中我通过教学方法的改进,通过发放调查问卷,了解学生特点后,充分利用学生的兴趣特点,发挥我院学生的音乐智能和人际智能较高的特点,提高学生的学习兴趣,协作能力,使教学效果得到显著提高。  相似文献   

软件界面设计评价体系初探     

张霆 《内江科技》2007,28(2):99-100

通过对软件用户界面设计的评价流程、定义评价指标和评价方法以及实施界面设计评价的讨论,提出了一套较为完整和通用的建立界面设计评价体系的方法,对提高界面设计和评价的质量及效率具有一定的指导和借鉴作用.  相似文献   

如何针对艺术类院校学生特点进行计算机课教学     

张霆 《课外阅读》2011,(10):30-30

在科学技术飞速发展的今天,计算机技术成为当今世界发展最快、应用最为广泛的科技领域,计算机技术的应用已经渗透到人们工作、生活的各个方面,并发挥着越来越重要的作用。作为一名艺术类院校的计算机课教师,在不断的教学实践与教学研究当中,我发现让学生提高计算机水平,不仅可以让学生在日常生活和工作中掌握一门必要的技术,还可以对他们的专业课学习起到很好的促进作用。充分运用以计算机为核心的现代教育技术,促进与现代教育不相适应的教育模式的改革,全面推进素质教育,已成为时代的呼唤和社会发展的需要,也成为艺术院校教育工作者一项十分重要的任务。本文通过对艺术院校计算机课教学的现状和问题的分析,探讨如何通过计算机课程的特点更好的对艺术类学生进行计算机课教学。  相似文献   

媒介融合发展与我国高校新闻传播教育的走向     

张霆 《今传媒》2012,(4):138-139

随着媒介的融合发展,新闻传播专业人才的社会需求结构发生了深刻变化,这对我国高校新闻传播教育提出了严峻挑战。突出学科价值,培养职业新闻传播者,导引传媒经济发展,培养传媒职业经理人,助推社会进步,积极开展公民媒介素养教育,应该成为我国新闻传播教育今后的主要发展走向。  相似文献   

启发式和谈话法     

张霆 《江西教育》1964,(8)

近来,我听了同一教材不同教法的两节算术课。课题是:小数乘以小数,例题是:加工1吨大米约要稻谷1.4吨,要加工0.8吨大米约要多少稻谷?听后启发很大。有一位老师,首先让学生回答了整数乘以小数应怎样计算的问题后,接着揭示了例题,引导学生列出算式(1.4吨×0.8),随即进行如下谈话。教师:这是什么乘法?学生:小数乘以小数。教  相似文献   

符号化内容在影视创作中的价值探析 ——以"手"作为符号在影视创作中的表现为例     

张霆 《传媒》2017,(9)

影视艺术作为主要依靠视觉来传达信息的艺术,其影像构成和场景搭建的地位举足轻重.影视镜头画面作为具象的信息集合,其构成元素不仅能够被符号化、能够承载某种含义,还能够独立承担表意功能."手"作为影视艺术中视觉表现的重要符号,在影视作品中具有多维价值.  相似文献