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121.
多年来，高师音乐教育在培养大批合格的中小学音乐教师、基层美育管理工作者以及向高一级音乐学校和艺术团体输送音乐专门人才方面起着非常重要的作用。然而，随着近年来素质教育的推进，人们的艺术欣赏水平和音乐基础教育水平日益提高，高师音乐教学暴露出越来越多的问题。笔者作为多年从事高师声乐教学的工作者，对高师声乐教学中存在的问题深有感触，加之近年来与各地同行进行学术交流中了解到这些问题存在的普遍性，觉得有必要把声乐教学中存在的问题摆出来，并提出相应的解决意见和建议，以改进目前高师音乐教学现状，努力提高声乐教学… 相似文献
122.
123.
培养学生的人文精神，首先要求我们把学生放在人的位置上。而任何一个人都有自己的喜怒哀乐，有情绪上的高低潮，所以要使语文教学真正在学生心灵上产生作用，教师必须洞察学生的学习心态、学习心理，选择适当的时机，运用恰当的教学方法，教授适当的内容。在课堂教学中，我们应该针对初中生的心理特点在课型、教学形式等方面精心设计。 相似文献
124.
张霞 《常熟理工学院学报》2006,20(1):67-71
李洱的长篇小说《花腔》考述了知识分子的“历史”,在对碎片般的历史的追述与审视中,他采用了多种多样的叙述策略,打破了以往的说书传统,寻求多元话语的对话,激活并重建了小说与现实和历史的联系。在小说的讲述上,《花腔》打破了只有一个叙事主体的革命的叙事,采用了多元主体的伦理的叙事,展示出个人命运在历史中的无奈,对传统价值观念及个人生命的终极价值作出了尖锐的质疑和思考。 相似文献
125.
英国职业教育的行政管理 总被引：4，自引：0，他引：4
英国职业教育的行政管理经历了一个从冲突到协调的过程，在此过程中，形成了一套完整的管理体系，其教育与就业统筹管理和设立专门的管理机构实行分层管理的经验值得我们学习借鉴。 相似文献
126.
本文回顾了中国社会养老保险基金的形成过程和发展的不同阶段所采用的基金运作模式，并指出现阶段养老保险基金存在的问题，在此基础上提出了相应的政策性建议。 相似文献
127.
《英语课程标准》强调：教师是教学过程的组织者，是实现教学目标的引导者。教师应根据自己的教学特点，尝试出一套适合自己教学风格而又行之有效的教学方法。实践证明：生动活泼、灵活多样的课堂教学，能充分调动学生的积极性，开发其智力和非智力因素。笔者在运用多样化的方法组织教学的同时，又寻觅出了能润色课堂教学的好帮手——格言。 相似文献
128.
129.
张霞 《天津职业院校联合学报》2004,6(5):104-106
学分制是一种有效的教学管理制度,是高职院校教学改革发展的必然趋势。它能极大限度地激活高职教育僵化的局面,有利于优化知识结构,有利于培养各类型人才,有利于发展学生的个性,有利于提高课堂质量。所以在高职实行学分制十分必要。 相似文献
130.
对中国知网(CNKI)近五年来有关学科应用翻转课堂的文献进行统计,分析了翻转课堂在具体学科应用研究的文献分布现状。通过内容分析法,深入分析相关文献,按照学科研究对象分为初等教育、中等教育、高等教育、职业教育和成人教育,提出当前国内对基于具体学科的翻转课堂的研究趋势。 相似文献