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81.
核心力量训练是提升学生田径教学效果的重要内容,当前中学田径训练中对核心力量训练重视不足,训练计划不全面具体,落实不到实处等问题制约了学生田径训练质量的提升,甚至对中学生未来的体育学习和成长发展有着关键作用。因此,中学体育田径教学必须随着学生发展需求作出相应改变,文章就此展开相关探讨,提出一些想法以供参考。 相似文献
82.
7月4日下午,省档案馆会议室内气氛热烈。陕西省档案馆与西北大学、西藏民族学院共建＂爱国主义教育基地＂签约仪式在这里举行。双方承诺今后将发挥各自优势,充分利用档案资源,不断提升大学生人文素养,进一步加深他们对历史的了解、对祖国的感情。 相似文献
83.
编辑权和经营权的分离被认为是保证媒体独立性、对抗商业利益侵袭的重要原则,《精品购物指南》讨论“编辑方针与经营方针的统一”建立在（《精品》生活服务类周报的独特经营定位之上,对“媒体价值”和“读者本位”新的认知。“编辑方针与经营方针的统一”是“精品”的办报理念、经营哲学,也是方法论．它随着《精品》的办报实践发展出三个层次：资讯的提供——生活方式的引导——价值观的呈现。这三个层次是与近年来我国商品经济的发展和时代进步的节奏相呼应的．体现了读者消费结构与形态的变迁、都市时尚和生活方式的升级,以及文化消费意识与观念的演变。 相似文献
84.
徐方 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2011,(15):83-84
活化教学法引入课堂是传统的教学模式向学生为中心的新教学模式转变的关键.通过开展活化课堂教学,提高课堂效率,对高职英语教学做了大胆的尝试,并得出结论:这一尝试行之有效,能够大大地提高学生学习英语的主动性和积极性. 相似文献
85.
没有问题,就不会有创新;没有质疑,就不会有思考,更不会有研究探索．孔子所说的“学而不思则罔,思而不学则殆”,就是强调学与思的结合,强调学习中要带着问题思考．伴随着新课程的实施,“问题导学法”在教学中得以广泛应用。这种教学方法使教师由主体变为主导,让学生由被动变为主动,以问促学,变讲为导,教会学生主动思考、主动学习,使学生真正成为数学学习的主人． 相似文献
86.
本文对“一条龙教学”模式的实践进行总结,认为精心设计教学内容,完善改进教学体系,联系学生思想实际,努力改进教学方法,是实现“两课”教学“一条龙”教育模式的基本经验。 相似文献
87.
徐方 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(8)
王天虹有许多高论,譬如他对穷富的解释,可谓一绝,他说:“以目前台北的生活程度,一个人,如果平均一个月能赚三万元,可谓多矣,但如果他平均每个月用掉三万零一元,则到头来,他还是年年负债,所以他永远贫困,可算穷人。如果一个人,平均每个月只赚两千元,而他平均每月只用了一千九百九十九元,则他还算富有,因他永远有剩也。”王天虹为人豪爽慷慨,好玩乐,好交友,可是,他并不是让玩乐交友妨碍正事,影响工作,总而言之,他花钱的事,虽有滥用之嫌,但他赚钱的事,却顶认真,从不马虎。说到王天虹花钱方面,有时糊涂得可恨,有时滥用得可恼,平常花得不得体的冤… 相似文献
88.
构建终身教育体系的三个视角 总被引：2，自引：0，他引：2
终身教育是人类自我完善、自我进步的需求。社会、科技的发展,尤其是知识经济的挑战，将终身教育的实施提到了更加重要的地位。本文就教育资源、教育需求、教育内容等诸方面，对构建面向知识经济的、具有受教育者多元性、教育资源综合性、教育途径多样性、教育内容广泛性特点的终身教育体系进行了探讨。 相似文献
89.
2012年8月,美国白宫专门为8岁～12岁的孩子举办了一次别开生面的国宴,这场"孩子们的国宴"又可以叫"孩子健康午餐挑战赛颁奖典礼".受到第一夫人米歇尔·奥巴马邀请的孩子需要提供一份自己独创的午餐健康食谱,并在白宫按照各自提供的食谱现场制作.这项活动的发起可有它的历史渊源. 相似文献
90.
分类讨论是高中数学的一种重要的思想方法,选择恰当准确的分类,可以起到化整为零、化繁为简、化全部解决为部分解决,否则就容易使简单问题复杂化,而有效利用图象隐含的特征展开分类又是最重要的辅助手段,充分利用图象的特征值、特征点及单调性,去伪存真,缩小研究的范围,可减少甚至避免讨论.现以几个常见问题为例,简单介绍几种常见的途径. 相似文献