全文获取类型
| 收费全文 | 136篇 |
| 免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 93篇 |
| 科学研究 | 15篇 |
| 体育 | 4篇 |
| 综合类 | 4篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 20篇 |
出版年
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 8篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 3篇 |
| 2015年 | 3篇 |
| 2014年 | 5篇 |
| 2013年 | 15篇 |
| 2012年 | 6篇 |
| 2011年 | 5篇 |
| 2010年 | 7篇 |
| 2009年 | 5篇 |
| 2008年 | 5篇 |
| 2007年 | 10篇 |
| 2006年 | 10篇 |
| 2005年 | 7篇 |
| 2004年 | 5篇 |
| 2003年 | 1篇 |
| 2002年 | 3篇 |
| 2001年 | 3篇 |
| 2000年 | 2篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 7篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1980年 | 1篇 |
排序方式： 共有137条查询结果，搜索用时 31 毫秒
2.
中共中央总书记胡锦涛同志在全国科学技术大会上庄严宣告“:到2020年,我国要建成创新型国家。”建设创新型国家,为我们国家、民族的发展指明了正确的方向,也为我们城市、地区的发展指明了正确的方向。建设创新型国家的目标的实现,建设创新型国家工作的具体落实,就是要建设一大批创新型城市和创新型地区。接下来的重要问题就是具体怎么做,怎么落实。我认为,当前必须努力做好以下几方面的工作:一、增强创新意识我们的管理干部坚持和贯彻党“解放思想、实事求是”的思想路线,实质上就是要坚持创新;要坚持党“与时俱进”的路线方针,实质上也是要… 相似文献
3.
应该“怎样阅读课文”才好呢?我们的体会是,要从不同的阅读性质出发,来确定不同的阅读形式。 1.预习性的读,要以“默读”为主,“轻声试读”为辅; 2.思考性的读,要以“默读”为主,“轻声慢读”为辅; 3.理解性的读,有时要用“默读”,有时要用 相似文献
4.
4月28日,“陕西方言语音档案建档试点工作培训会”在西安召开,来自全省12个地市(示范区)和各试点县(区)近30人参加了这次培训.
陕西方言语音档案建档工作是我局为全面落实建设文化强省的目标,丰富档案部门资源建设、繁荣档案文化建设的一项创新性工作.这项工作计划分两个阶段进行.第一阶段从201 5年5月至2015年12月,为试点推进阶段,每市选一个县(市、区)作为试点单位,通过试点取得经验,有利于推广;第二阶段从2016年1月至2017年6月,为全面实施阶段. 相似文献
5.
纵观古今国内外教育,师者是先得其道。现代社会也不例外,建设一支高素质、创新型的教师队伍是教育可持续发展的关键。教育要从娃娃抓起,但绝不能缺乏优秀的师者,优秀的师者应＂一辈子学做教师＂,＂做一辈子教师＂。经过多年的探索、实践与创新,北安市教育局走出了独具实效特色的师资培训之路。 相似文献
6.
<正>在高三进行数列专题复习时,经常遇到求数列的最大项、最小项及求某一项的最大值或最小值等问题,本文结合具体例题将其几种类型及解法叙述如下.一、归纳—猜想—证明 相似文献
7.
徐方 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(11):8-8
前些天在电视中看到一位母亲，儿子意外受伤残疾，丈夫弃他们而去，面对巨大的苦难，她用难以想像的毅力坚持下来，并把儿子培养成为出色的留学生，他争得不少国际性的荣誉，其坚强的意志、不向命运低头的顽强，很大程度上是传承于这位母亲的品格。在记者采访时她说了一句话：“有时候选择活下去比选择死亡更难!”这里说的就是生存勇气。当生命的阻力大大地超过自我的承受力，你仍然不被压垮，仍然还能有尊严地活着，就是说苦难不期然地降临，严酷地考验着一个人的生命力时，你不仅直面它而且在精神上超越它，你就是一个生活的强者。用“好死不如歹活着”的意念来支撑生命， 相似文献
8.
"信息素养"一词最早由美国信息产业协会波尔·泽考斯基于1974年提出,并被概括为"利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能"。我国有学者认为其表现为以下6种技能:明确任务、信息查询策略、查找和检索、信息利用、信息综合、信息评价。 相似文献
9.
学数学离不开解题,解题离不开解题教学,尤其到了高三后期,解题教学成了课堂教学的主阵地.一切教学活动都围绕着解题进行,教师编题、研题、出题、讲题,学生做题、练题、刷题.解题教学的目的到底是为了什么?当然是为了提升学生的解题能力和水平.那么,影响学生解题能力与水平提升的关键因素是什么?其实就是解题路径.解题路径最直接的表现就是直觉判断,在遇到类似的问题或相近的新问题时能下意识地回忆或联想,并迅速作出判断,然后能够运用学过的知识灵活应对. 相似文献
10.
近年来,国外对网络伦理道德问题的研究非常重视,一些研究机构、组织纷纷成立,并制定了一系列相应的规划。对于网络带来的种种问题,我国要根据具体国情认真对待。主要加强: 1.正视网络渗透问题,强化青少年的网络道德教育。网络思想渗透,是网络技术发展的必然产物,我们要通过教育使青少年认识到中学民族文化是世界历史上最悠久、最博大精深的文化。要教育我们青少年自觉担当起继承和发扬中华民族优秀文化传统的光荣职责,让中华文化在网络时代熠熠生辉。 2.针对网上道德弱化问题做好网上文明行为规范。首先要加强道德自律,提高全民的道德素质。其次,要强化舆论的道德评价,利用媒体,对网络信息中不道 相似文献