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浙江省普通高校考生填报志愿由往年的传统志愿（志愿优先）填报方式转入平行志愿填报方式。如何适应这一政策变化．使考生更好更优地填报好个人的高考志愿．考生必须要了解本人成绩层次、本人特长,能利用往年的资料,分清高等院校的办学层次,让成绩和院校专业“门当户对”．尽量避免志愿填报不当．给自己造成损失。 相似文献
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四川省中等职业教育发展的实证分析 总被引：1，自引：1，他引：0
用四川省中等职业教育发展的统计数据,我们对2001年到2008年以来的四川省中等职业教育发展概况进行了实证分析。通过相关性的分析表明,虽然在这8年中四川省高等职业教育在招生规模上一直出现扩大的趋势,但在职业教育经费的投入和专任教师数量的增加上与招生规模相比较出现了一定的负相关性。 相似文献
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分析网络环境下开放性教学模式表现出的特点,探讨网络中开放性教学模式的构建与实施策略,提出了网络环境下开放性教学应注意的问题。 相似文献
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涂鸦的乐趣——1～3岁摇本能直觉期向符号认知期的过渡成长阶梯2妈妈的观察记录:不知从哪天起,点点迷上了画画,他经常向我要纸和笔,家里的一切场所都成了他画画的阵地,他坐着、跪着、趴着……神情专注地涂画。渐渐地,他告诉我,这是气球、这是饼干、这是雨点……有一次,我买了一 相似文献
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90年代中后期,随着乔家大院的走红,位于祁县古城东大街路北的渠家大院、太谷县的曹家大院、灵石县静升镇的王家大院也相继整修布展开放。可以说,这4座晋商宅院犹如中国民居的四大名旦,是让游人大饱眼福的民居建筑奇观。这些大院并非一般人所想像的类似于北京四合院的那种大院子,而是一座可供整个大家族以及勤 相似文献
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徐晓燕 《宿州教育学院学报》2014,(4):118-120
德育工作是我国高校教育的关键任务和主要环节,也是大学生身心发展和人格养成的重要影响因素.而在德育工作中贯彻和落实以人为本思想不仅可以优化教育效果、提升大学生素质,更关乎我国社会主义建设和民族复兴的大局,是我国教育事业发展以及精神文明建设的必然要求.因此,高校、教育者及相关部门应该从以人为本观念的树立、心理和情感教育的加强、校园文化环境的优化、教育与自我教育的结合等多方面发力,使大学生德育工作在以人为本的思想和方法指导下得到全面发展. 相似文献