对申奥成功与发行奥运题材邮品的研究     

苏肖晴  方哲红 《福建体育科技》2002,21(8):4-6

本围绕北京2008年申奥成功后如何抓住机遇，对做好相关奥运邮票的选题，设计与发行等方面做了初步的探讨，并为邮政部门的决策提供参考。  相似文献   

卫生职业技术学院体育校本课程的开发与实施     

陈洁洁  宋建平 《体育科技文献通报》2009,17(11):13-14,17

开发与实施体育校本课程是卫生职业技术学院课程改革与发展的必然要求。本课题研究着重在分析体育校本课程的“应然”价值基础上，提出体育校本课程可选择的内容体系以及实施校本体育课程的“必然”路径。旨在理清体育校本课程研究的基本思路、明确体育校本课程开发目标，从符合实际条件的视野，构建适应大学生需要的、具有实际意义的体育校本课程理论与实践体系。  相似文献   

体育课与大课间活动课的有机结合是完成课程目标的有效途径     

杜晖  鞠作常  方金业 《体育教学》2004,(5):14-14

体育课是学校课程体系的主要内容，是学校体育工作的基本形式，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径；是以课程内容为中介的师生双边活动，通过身体练习与思维活动的紧密配合，教师有目的有计划地引导学生掌握体育与健康知识，掌握运动技术和技能，以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。  相似文献   

八一队是否应该更名为“解放军自动步枪队”?请看——对八一足球队建设的几点建议     

万龙  邱建平 《足球世界》1996,(4)

八一足球队经苦苦挣扎,终于在联赛的第21轮看到了生的希望,令我等军中球迷悲怆之余多了一丝高兴。但想当年,我八一劲旅,金戈铁马,横扫三军如卷席;而看如今,军中男儿,盾不坚矛不利,“虎落平阳被犬欺”。其状凄切,令球迷泪流、担忧。 转眼又是’96赛季将至,军中球迷盼望八一足球队能在刘国江教头的统率下,走出低谷,实现“一年一个样、三年大变样”,冲入“三甲”之列。为此,有几点建议,呈请阅示。  相似文献   

如何进行冬泳锻炼     

车建平 《体育师友》2002,(6):57-57

冬泳是一种强烈的冷水锻炼法。冬泳后会使人们感到轻松、舒畅、愉快、精力充沛，一些常见的慢性病冬泳后也大多会好转。因此，近几年来，冬泳运动在我国得到了较大的发展，不仅中老年人参加冬泳的人数增多，而且不少妇女、儿童少年也参加到这项运动中来了。但冬泳必须遵守科学的锻炼原则才能达到强身健体的目的，否则适得其反。下面介绍一下冬泳应如何进行冬泳锻炼和须要注意的问题：  相似文献   

初一英语单元同步检测题(Units 5～7)(英文)     

蒋建平 《中学英语园地(高三版)》2005,(9)

U nit5 Ⅰ.语音(10分)从 A ,B ,C ,D 中找出划线部分的字母读音与其他三个 不同的选项。 1.A .she B .ten C.egg D .spell 2.A .pen B .seven C.desk D .eleven 3.A .am B .cake C.hat D .m an 4.A .life B .five C.think D .bike 5.A .not B .hom e C.box D .clock 6.A .m y B .you C.year D .yes 7.A .nice B .sit C.fine D .bike 8.A .English B .this C.kite D .in 9.A .please B .teacher C.clean D .bread 10.A .cup B .num ber C.bus D .ruler Ⅱ.词汇(15分)根据句意,在空白处填入所缺的单词。 1.This is a boy.…  相似文献   

“理科综合”学科间综合试题的特点与对策     

方维华 《教学月刊》2002,(5):12-16

从近两年高考“理科综合”能力测试卷看，试题的编制基本上贯彻了以学科内综合为主这一命题原则。学科间的综合虽占有一定的比例，但基本上属于“拼盘式”综合，其难度也比学科内的综合要低一些。  相似文献   

数学试题编制失误例谈     

方精忠 《中学数学研究(江西师大)》2003,(10):45-47

  相似文献   

省报要有战略眼光     

郭实方 《新闻战线》1985,(5)

当前省报面临三个问题:一是全国在进行经济体制改革省报是否适应?二是各地兴起“办报热”,省报在竞争中能否立于不败之地?三是读者的要求越来越高,省报如何满足? 有的同志说:近年的新闻改革,只是解决了一下新闻的短、新、快问题,只能算作新闻业务的改进。这个看法是否正确有待研究,但  相似文献   

请管大学的人读读《上学记》     

方立新 《教育》2007,(5S):18-18

2006年11月20日，温家宝总理与6位大学校长和教育专家座谈，其中令总理“非常焦虑的一个问题”就是：大学“学生在增多，学校规模也在扩大，但是如何培养更多的杰出人才？”  相似文献