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51.
晨星 《教育艺术》2004,(5):58-59
第三项准备工作,就是在万事俱备的时候,进行几次实战演习。模拟的实战作用可千万不可忽视。你可以对着镜子,最好是能看到全身的镜子,如正式上场那样讲一遍,自己便可以边讲边观察自己了。有不妥的地方即刻加以纠正、调整,精益求精。你必须从头到尾一点也不停顿,  相似文献   
52.
晨星 《教育艺术》2002,(6):47-51
什么是演讲在现实生活中 ,我们每个人天天都要讲话。学生们要回答老师的提问 ,还要互相交谈 ;教师要讲课 ,还要做学生的思想工作 ;律师要做法庭辩护 ;经商人员要向顾客介绍商品 ;服务人员要招徕顾客 ;政治家、外交家则一时一刻也离不开讲话……以上所提到的各种讲话都是口语表达。演讲也是口语表达 ,但演讲是最高级、最完善、最有艺术性的口语。所以演讲就具有比其他口语表现形式更有力、更突出的语言魅力。今天 ,我们的社会越来越民主和开放 ,演讲作为一门学问和艺术 ,也显得越来越重要。青年朋友作为新世纪的主人 ,要顺应时代的潮流 ,提高…  相似文献   
53.
让我们告诉孩子─—布斯卡利亚演讲之四晨星译在我们向孩子们传授生活方法前,我们首先应该重新学习一下怎样简练地同他们交谈。我想写本书,书名就叫做《怎样同孩子们交谈》,因为我所看到的在大人和孩子们之间所进行的一切活动都是老子训儿子式的,我们谈话时总是把孩子...  相似文献   
54.
张大伯的院子里种着一棚南瓜。稍有空,他就站在瓜棚下观察着什么,还思考着什么。连日阴雨不见放晴,零星小雨不断。张大伯一大早在南瓜棚下看了一会儿,却去做晒稻谷的准备了。中午,雨停了,虽然乌云还没散,但是张大伯却把稻谷挑到水泥场地准备翻晒了。  相似文献   
55.
晨星 《教育艺术》2003,(4):48-50
许多青年朋友希望学会演讲,用生动感人的语言为自己打开成才之路。在这里,我们就一起来学习演讲的基本知识,探索演讲走向成功的途径。 一、说一口动听的普通话 青年朋友都知道,我国是一个人口众多、拥有56个民族的大国。由于地域广大以及其他方面的  相似文献   
56.
人类情感隐喻概念不仅可以用语言文字来表征,还可以通过图像、音乐和其他模态的交际媒介来传达。文章基于动画影片《蝴蝶梦:梁山伯与祝英台》,从多模态认知视角出发,对结构隐喻“情感是力”进行分析。结果表明:①多模态隐喻“情感是力”是指由两种以上的模态共同表征的隐喻;②在认知理据上,“情感是力”的多模态表征主要基于人体本身的生理反应及人体与客观世界的互动;③多模态隐喻“情感是力”具有一定的文化特性。  相似文献   
57.
58.
晨星 《教育艺术》2004,(1):50-51,13
(二)克服紧张情绪的方法 1.学会转移你的注意力 任何演讲者都有过初登讲台的尴尬。美国大演讲家詹宁斯·伯瑞安初次上台演讲时,两个膝盖不停地抖动;古罗马雄辩家西塞罗开始演讲时,“面色苍白,四肢和整个心灵都在颤抖”;马克·吐温这位美国著名的作家第一次演讲时,“紧张得连嘴都张不开,说起话来,嘴里像塞了棉花”;印度原总理英迪拉·甘地初次演讲,“不是在讲话,而是在尖叫”;被喻为世纪演讲家  相似文献   
59.
森林被破坏,水土流失,土地沙漠化,于是沙尘暴以排山倒海之势滚滚袭来,严重影响了人们的生产和生活。特别容易引发交通事故,这将会给人们的生命财产造成严重损失。  相似文献   
60.
利用CSSCI和Web of Science数据库中收录的以“众创空间”或“创客空间”为主题的422篇文献,利用CiteSpace软件进行文献作者合作网络、关键词图谱分析等,分析国内外众创空间发展现状和热点及其异同,得到以下结论:第一,国内外学者之间的合作较少,仅有少数学者间形成合作团队但涉及领域较窄;第二,国外发展经历了萌芽期、发展期和快速增长期且研究领域不断拓宽、文献数量仍在迅速增加,而国内经历了起步期、迅速增长期、缓慢下降期,文献数量增速放缓;第三,国外研究热点聚焦于“创客空间+技术孵化”“创客空间+教育”,而国内研究热点聚焦于“众创空间+教育服务”“众创空间+创新创业”“众创空间+绩效提升”;第四,国外研究的前沿方向是教育、硬件DIY、工程教学,国内则是生态系统、绩效评价、创新创业、高校众创空间等,但国内外研究都向众创空间的实践性结果迈进,最终目的都是服务于创新创业实践。  相似文献   
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