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2.
晨星 《大科技.科学之谜》2005,(1):42-42
大部分人在读书、读报的时候不会有什么特别的感觉,认为看过之后就理解并记住是很自然的事情,然而在人群当中还有一些人患有“阅读困难症”。患有这种病的人这样描述他们的感受:“我无法在阅读时集中精神,看完一页书后,我完全记不起来曾看过什么,脑子里一片空白,这让我感到紧张 相似文献
3.
姜晨星 《国土资源高等职业教育研究》2006,(2)
地勘行业在向现代企业过渡转型时期,遇到了许多困难,其中人才短缺是最主要的问题,要解决这个问题,必须树立起正确的人才观,在公平竞争中识别人才,在创新实践中培育人才,在事业发展中凝聚人才,在工作生产中关爱人才,开创多层次、全方位、系统化的人才开发工作新局面。 相似文献
4.
廖晨星 《中国教育技术装备》2004,(6):8-11
介绍了高中语文专题学习网站《鸿门宴》的设计与应用策略。在实践中,采取学习动机激励、学法指导、个剐辅导、过程调控、评价指导等策略指导学习,得出的结论是开发与使用专题学习网站能有效地促进高中生语文自主学习能力的发展,能进一步提高学生的语文素养。 相似文献
5.
让我们学一点演讲技巧。 一、学会包装自己 每个听过别人演讲的朋友都知道,演讲者站在听众面前,他的一举一动,都会受到听众的注意。因此推出自己最好的个人形象,对于演讲效果和最后的取胜有着不可低估的作用。个人形象,包括演讲者的仪容仪表、精神面貌、习惯动作等等。现在人们习惯于把加强个人形象称为“包装自己”。“包装”一词,一般用于 相似文献
6.
利用CSSCI和Web of Science数据库中收录的以"众创空间"或"创客空间"为主题的422篇文献,运用CiteSpace软件进行文献作者合作网络、关键词图谱分析等,分析国内外众创空间发展现状和热点及其异同,得到以下结论:第一,国内外学者在研究中开展合作研究少,仅有少数学者间形成合作团队但涉及领域较窄;第二,国外发展经历了萌芽期、发展期和快速增长期且研究领域不断拓宽、文献数量仍在迅速增加,而国内经历了起步期、迅速增长期、缓慢下降期,文献数量增速放缓;第三,国外研究热点聚焦于"创客空间+技术孵化""创客空间+教育",而国内研究热点聚焦于"众创空间+教育服务""众创空间+创新创业""众创空间+绩效提升";第四,国外研究的前沿方向是教育、硬件DIY、工程教学,国内则是生态系统、绩效评价、创新创业、高校众创空间等,但国内外研究都向众创空间的实践性结果迈进,最终目的都是服务于创新创业实践. 相似文献
7.
晨星 《小溪流(作文画刊)》2003,(6)
一早在暑假,上一届的师兄就郑重其事地提醒我: “我现在宁可选择草率入学也不愿复读,因为高三那生活简直不是人过的。”乍一听,吓一大跳,高三真的有那么恐怖吗? 相似文献
8.
9.
一、演讲者应该有什么样的外在形象 (一)朝气蓬勃,身体健康 做为一个演讲者,首先应该是身体健康的,因为“身体是革命的本钱”。没有健康的体魄,很多事情是做不了的。别的且不说,就让你在台上站上2个小时,恐怕也坚持不下来。站都站不了,还怎么演讲呢?因此,演讲者一定要有个好身体。 相似文献
10.
“奇书”新鲜出炉最近 ,一套“奇书”风靡神州大地 ,这就是由中国国际广播出版社出版的 ,旨在提高学生学习能力的好书———《道乐吉学习方法》(包括高中生版、初中生版、大学生版3种) ,其首印数量高达100万册 ,现已在全国火爆上市。在图书市场比较低迷的状态下 ,一套提高学生学习能力的书籍首印即达100万册 ,出版社何以有如此大手笔的运作?究其原因 ,其发行的强大信心是建立在此书科学、实用、系统的基础之上 ,建立在广阔的市场前景基础之上 ,建立在最佳运作的营销方式基础之上的。长期以来 ,广大学生、教师、家长及其他人士普遍… 相似文献