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661.
为了提高同学们的阅读能力,巩固语法知识,便于教师教学,我们增设了这个新的栏目。希望大家提出建议,并踊跃赐稿。  相似文献   
662.
通信技术在公交交通管理中的广泛应用,使得智能公交测距算法在公交交通管理中日益重要.改善智能公交测距算法,合理利用目前现有公交基础设施,是解决目前道路交通面临问题的一项可持续发展的途径.由于公交车辆定线,定点行驶的特点,提出了基于紫蜂通信技术的RSSI智能公交车辆测距算法,希望能够对实践有所裨益.  相似文献   
663.
在“互联网+教育”背景下,基于OBE理念的线上线下混合式教学模式正在成为教育的“新常态”。文章针对电子线路CAD课程的成果导向设计实施逆向教学设计,利用线上数字化资源库,融合线下教学,构建全过程、全方位的交互课堂模式探索,通过探索以及实践应用,充分提升学生自主学习、解决问题的能力,培养学生的创新思维,提高了应用型高校电子信息类专业学生的实践操作能力。  相似文献   
664.
生态文明建设背景下,国家公园以其独特的优势吸引了大批游客,但在带来经济效益的同时,部分游客的不文明行为也对生态环境造成了负面影响。生态系统文化服务为游客提供精神、娱乐等非物质利益是促使游客履行环境责任行为的重要因素。以生态系统文化服务价值感知为前因变量,以地方依恋和游客满意度为中介变量构建旅游者环境责任行为模型,实证研究发现:(1)生态系统文化服务价值感知是旅游者环境责任行为的前因变量;(2)地方依恋与游客满意度分别在生态系统文化服务价值感知对旅游者环境责任行为的影响中发挥中介作用;(3)地方依恋与游客满意度在生态系统文化服务价值感知对旅游者环境责任行为的影响中起链式中介作用。  相似文献   
665.
β-环糊精与中性红超分子包合物的形成与应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
分别用微分脉冲极谱法和光度法测定了β-环糊精与中性红形成的包结化合物的包合稳定常数,并对两种方法的结果作以比较.利用β-环糊精与染料分子间的超分子作用作为介体的固定化方法,制成测定H2O2的酶传感器,具有较高的灵敏度和较好的稳定性.  相似文献   
666.
中学化学实验教学是学生在教师引导下,借助实验设备和手段,选择适当的方法,显示预定实验对象的一些属性,揭示实验现象的本质,使学生获得有关物质的组成、结构、性质、应用的知识,培养操作技能。   实验在帮助学生形成概念,理解巩固化学知识,掌握科学的思维方法,提高分析问题、解决问题的能力,养成严谨、求实的科学态度和勇于探索、创新,以及团结协作的品质方面,都具有重要的作用。   实验能极大地激发学生探索新知识的积极性,变被动学习为主动学习。所以加强实验教学,是提高化学教学质量的重要途径。   一、化学实验能…  相似文献   
667.
朱敏 《科技创业月刊》2005,18(11):123-124
随着行政活动日益广泛化、复杂化和多变化,出现了大量行使社会公权力的非政府社会公共组织.由于行政诉讼被告确认规则的限制,它们无法受到司法力量的有效监督,相关社会成员合法权益也缺乏切实保障.因此有必要拓宽行政主霖的内涵和外延。  相似文献   
668.
周琴  朱敏  杨守芳 《兰台世界》2005,(12):40-41
目前,所有的高校都已经建成了以CERNET为基础的校园网,校园网在高校的教学、管理、日常办公、宣传等方面起着越来越重要的作用.校园网的建设也已经从初期的以硬件基础设施建设为主,转到了以校园网的应用建设为主,有许多著名的高校正在或已经着手数字校园的建设.所谓数字校园是以网络为基础,利用先进的信息化手段和工具,实现从环境(包括设备、教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)、到活动(包括教学、管理、服务、办公等)的全部数字化,在传统校园的基础上构建一个数字空间以拓展现实校园的时间和空间维度,从而提升了校园的效率,扩展了校园的功能,最终实现教育过程的全面信息化.  相似文献   
669.
基于武陵山片区和罗霄山片区两个国家级集中连片特殊困难地区407家农民工新创企业的调查数据,考察特困地区制度环境、组织合法性对农民工新创企业成长的影响及作用机制,结果表明:特困地区制度环境的3个维度(规制环境、认知环境和规范环境)和组织合法性的3个维度(实效合法性、道德合法性和认知合法性)均正向影响农民工新创企业成长,制度环境对农民工新创企业组织合法性也具有积极影响,组织合法性在制度环境与农民工新创企业成长之间还具有中介作用.特困地区农民工新创企业的成长离不开各层面制度环境的调整及完善,农民工新创企业可以通过增强组织合法性来促进自身成长,而其合法性地位的增强又与制度环境密切相关.因此,需要进一步改善制度环境,积极提升农民工创业的组织合法性,以促进农民工新创企业的健康成长.  相似文献   
670.
春节、端午节、中秋节等都是中国传统节日,挖掘这些节日的文化内涵既可以彰显中华文明的演变过程,也可以体现伦理道德、风俗人情。在高中语文教学中,教师可适当融入节日文化,为课堂增添文化底蕴。  相似文献   
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