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朱玉萍 《读与写:教育教学刊》2011,(10):140-141
如何创建紧张、有序、高效、和谐的英语课堂教学是英语教师不断探索的课题,本文对英语课堂"三导"式教学进行了详细阐述。 相似文献
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浅谈高校图书馆的管理问题 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对图书资料管理、读者阅览、图书馆馆员的管理等问题进行了分析，阐述了这些工作之间的关系及改进措施。 相似文献
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对于[へてぃゐ]用法的研究有很多,分类也不同。其中具有代表性的有金田一春彦、藤井正、寺村秀夫、工藤真由美等的研究。在教科书上一般比较明确介绍的用法有两种。本文在前人对[へてぃゐ]的用法分类基础上进行以下的归纳和补充。本文将[へてぃゐ]的用法分成8种,即动作的持续、结果状态、习惯反复、经验回顾、单纯状态、反实假想、惯用法、所属职业。 相似文献
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对于「～ている」用法的研究有很多,分类也不同.其中具有代表性的有金田一春彦、藤井正、寺村秀夫、工藤真由美等的研究.在教科书上一般比较明确介绍的用法有两种.本文在前人对「～ている」的用法分类基础上进行以下的归纳和补充.本文将「～ている」的用法分成8种,即动作的持续、结果状态、习惯反复、经验回顾、单纯状态、反实假想、惯用法、所属职业. 相似文献
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朱玉萍 《作文成功之路(高中版)》2014,(11):68-68
教学要求：1．通过认真观察插图，读懂书中的儿童诗，能从诗歌中感受到小作者对雪人的浓浓的眷恋之情。2．在真诚的交往中表达自己的真实情感，鼓起勇气直接或间接地向父母表达真挚的谢意，懂得报答，学会感恩。3．根据要求完成习作，注意叙事清晰，结构完整，抓住人物的心理活动和神情变化反映人物的情感。 相似文献
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随着新课程教学改革的不断深入,传统的初中数学作业批改方法有悖于培养学生分析问题和解决问题的能力。本文对初中数学作业批改作了大胆的创新,探索出了作业批改人文化、渐进化、科学化和主角化的“四化”模式。 相似文献
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以培养学生“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”的三个维度为目标的“自主、合作、探究”的学习方式正逐步走向教学课堂,活跃了师生的思维,促进了师生关系的融洽。与此同时,问题也随之而来：给孩子一个什么样的语文课堂？就此谈谈自己的看法。 相似文献
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对编辑来说,一稿两投或多投是一个不大不小令人困扰的问题。除非定稿前编辑部得到作者的通知,或发现一稿两投,否则编辑工作常陷于被动,有时甚而面临四面楚歌的窘境。 发稿的要求是:“齐、清、定”,最忌讳稿件换来换去,在版面上大动干戈。如果排印期间发现一稿两投,必须被迫撤稿,遭到指责的不是“肇事”的作者,而是编者,这里且不说编辑要赔多少好话,致多少歉意。如果稿件已付印,生米已成熟饭,责任编辑将因此受到领导、读者的指责,责无旁贷地承担责任,否则何谓责任编辑。 一稿两投的直接受害者是读者和编辑,编辑的尊严受到损害,劳动受到愚弄;更严重的是刊物的声誉受到影响,造成多方面的浪费。 相似文献