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31.
陈艳萍  朱瑾 《资源科学》2021,43(8):1638-1648
农业用水流转的关键在于水权交易市场的建设,灌溉用水户水权交易对于提高灌溉用水效率,实现农村水资源优化分配具有重要作用。交易价格的确定是灌溉用水户水权交易管理的难点,过低的价格会导致水资源浪费,过高的价格不利于农业发展,此时政府的价格管制尤为重要。以2019年8—9月河北省石家庄市元氏县发生的灌溉用水户水权交易作为研究对象,首先用ELES模型判断农户所在地区经济水平,根据地区经济水平决定灌溉用水户的水费承受能力,应用水费承受指数模型确定水权交易价格管制上限;然后基于灌溉用水户水权交易的特点,将资源水价作为水权交易价格管制下限,应用模糊数学法确定资源水价。研究结果如下:①2019年元氏县灌溉用水户水权交易的价格管制区间为[0.11, 0.26]元/m3;②2019年元氏县实际水权交易价格为0.06元/m3,低于管制区间下限,表明实际水权交易价格不利于该地区农业用水的节约与保护,此类交易应该被制止;③地方水利机构应制定水权交易价格管制区间,并确保水权交易在价格管制区间内进行,使水权交易能实现经济与生态双重优化的目标。  相似文献   
32.
朱瑾 《科教文汇》2011,(27):F0003-F0003
交际教学法的核心内容是让学习者学会运用语言,达到最终让学习者获得使用语言进行交际的能力,这是一种有效地学习语言的体系。交际法的明显特征是注重语言作为交际使用的功能。  相似文献   
33.
朱瑾 《科教文汇》2011,(32):40-41
教师的教学理念、教学方式的变化,主要体现在优化课堂教学结构,构建以学生发展为本的有效的课堂教学上。教师应该做到将教学内容融入到教学活动中,使每个活动都能为实现教学目标服务。这样,既体现了"教"的有效性,又体现了"学"的有效性,进而培养学生的创新精神和实践活动能力。  相似文献   
34.
随着计算机的普及和发展,为了培养适应信息社会需求的人才,很多学校的非计算机专业都开设了《计算机应用基础》这门课。计算机技术的不断发展与更新,使教学内容增加了许多新知识和新技术。如何在课时比较紧张的情况下能上好这门课,本人结合教学实践,就该课程的教学,谈谈自己的做法与体会。  相似文献   
35.
本文从多元化认知及评价出发,简单论述了中学生物教学的评价现状及问题,认为评价内容应以建构主义与多元智力为主,评价主体是学生、教师及家长的相互结合;评价标准则以学习方式、效果及参与度为主;评价方式侧重出声思维和自我提问,以此实现学生学习的多元化评价,从而培养学生的学习与认知能力,实现全面发展的目的.  相似文献   
36.
教学内容:六年制小学数学第四册第10贾例3及练习三的第1~4题。教学目的:1使学生初步认识连减两步应用题的结构,会用第一种解法(连减)分步列式解答。2通过教学,培养学生观察、比较,以及初步的分析、综合能力。教具准备:小黑板,三条长短不同、颜色各异的纸条。教学过程:一、复习,导入新课1补充条件或问题,并列出解答的算式。①商店有20个文具盒,_,还剩多少个?②同学们给匕棵小树浇水,已经浇了8棵,?小结:一道完整的应用题由什么和什么组成,解答一个问题至少要几个条件?2出示复习题:学校有30张彩色纸,做纸花用去11张,…  相似文献   
37.
朱瑾 《宿州教育学院学报》2011,14(5):131-132,152
在素质教育背景下,为了学生阿内驱力、培养学生的学〉-7兴趣,使学生乐学、善学、主动学习,实现良好的英语课堂的建构,教师应通过营造良好的课堂生态氛围,沟通师生情感,活化教材,以提高英语的教学效益。  相似文献   
38.
近年来,课程改革深入推进、素质教育全面开展,为小学数学教学提出了更高的要求,为提升数学教学成效,教师应多使用趣味性强的教学策略,为学生营造“寓教于乐”的课堂氛围,指导学生在浓厚的兴致的驱使下,事半功倍地完成对新知识的学习,在各类生动有趣的课堂活动中,亲身实践对数学知识的应用,形成一定的知识应用意识与实践能力,让数学知识真正回归于生活,为学生后续的数学学习打下良好的铺垫,促进学生的成长与发展。  相似文献   
39.
构建完善的学习支持服务体系,并保证其有效运转,是“人才培养模式改革和开放教育试点”工作获得成功的关键。常州电大以远程开放教育理念为先导,从管理、教学、服务三方面努力构建以“学生自主学习”为中心的支持服务体系。  相似文献   
40.
网络巳成为青少年生活中的一个组成部分,它对青少年的思想观念,生活方式等产生影响,尤其是对他们的人格心理特点产生影响。网络环境使学生的自我意识加强,个性更加张扬,同时,也造成部分青少年学生的人格障碍与缺损,面对这种变化,我们要更新观念,正视网络,在课内外牢牢抓住网络这个阵地,创设良好的网络化环境,以完善学生人格。  相似文献   
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