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职业培训的意义、问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
加强职业培训的现实意义世界经济的发展证明 ,高素质的人才资源已成为一个国家经济发展的真正动力和源泉。随着知识经济时代的到来 ,高知识化、高科技化将成为产业发展的必然趋势。经济结构全面调整和产业大规模升级 ,必然使劳动密集型产业和它所吸收的就业者面临新的选择。过去那种数量大 ,技能要求不高的数量型就业势必向数量精、技能性强的质量型就业转变。实现就业要靠经济发展 ,经济发展靠人才 ,人才培养靠教育。终身教育已成为社会发展的普遍要求。而职业培训同经济发展的关系最为直接 ,它是把科学技术转化为生产力的桥梁。因此 ,重视… 相似文献
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吉林省延边电视台始建于1977年，是我国唯一的朝鲜语电视台，现拥有3套节目5个频道(一套为朝鲜语为主的新闻综合频道，二套为经济生活频道，三套为影视娱乐频道，并有点歌频道、图文信息频道)。 相似文献
23.
随着我国经济社会和教育事业的发展,教育公平问题已日益成为社会生活和教育领域备受关注的热点。如何深化教育体制改革,制定和完善相关的制度和政策,确保教育公平的实现,已成为教育为构建社会主义和谐社会服务的紧迫任务。社会主义和谐社会是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。公平正义(含教育公平)是和谐社会的内在的基本内容,也是和谐社会追求的价值取向。宪法规定公民有受教育的权利和义务,公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。教育法规定,受教育… 相似文献
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以某省份管理类专业高年级本科生、学术研究生及MBA学生为研究对象,以学生的学习力和观察联想力为创新能力的两个主要衡量指标,从创新认知、创新环境和创新实践等解析影响管理类专业学生创新能力的关键因素。对收集到的543份有效问卷进行信度分析和效度分析,并采用结构方程模型进行实证分析,揭示了各影响因素之间的相互关系以及对创新能力的影响路径。研究结果表明,创新认知对创新能力有显著的正影响;课堂氛围和校园文化影响学生的观察联想力;创新实践对学生的学习能力有显著影响。 相似文献
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前 言2000年2月,北京广播学院(中国传媒大学的前身)影视艺术学院立项了国家广播电影电视总局人文社会科学研究项目“中美大学影视专业在校生同步在读教材比较研究”,并承担了“双系列教材丛书”的出版任务。首先启动的是23本中国大学生影视专业教材“21 世纪中国影视艺术系列丛书”工程的写作和出版工作,之后又翻译出版了“美国大学影视专业教材系列丛书”,这套教材共包括:《图像·声音·运动———实用媒体美学》、《电视制作手册》、《电视现场制作与编辑》、《视觉传播:形象载动信息》、《摄像基础》、《电子媒体经营与管理》、… 相似文献