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本课指导思想：
本课以新《课程标准》为依据,结合高中学生身心发展特点,贯彻“健康第一”的指导思想。运用模拟情景教学方式,将运动技能的学习与健康教育的学习有机结合,以有效促进学生形成体育与健康的意识和行为,提高学生的社会适应能力,塑造学生健康的体魄。 相似文献
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中职生是即将走上社会的技术人才,他们不仅要有扎实的专业技能,更要有健康的人格品质。本文从中职生的实际出发,就学校和家庭两个方面如何培养中职生的健康人格进行阐述。 相似文献
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猪繁殖与呼吸综合征（PRRS）是危害养猪业的一种高度传染性疾病，在临床上以母猪流产、死产等繁殖障碍，以及仔猪呼吸道症状和高死亡率为特征。自1996年我国首次报道PRRS以来，现该病已在全国各地广泛流行，给养猪业造成了严重的经济损失。对豫北地区PRRS地方株分离鉴定结果表明，分离毒株属于美洲型。自2001年6月至2003年12月，对豫北地区规模化猪场进行PRRS抗体检测，被检血清2403份，其中阳性血清1520份，阳性率为63．25％，阳性率较高。 相似文献
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前天，这儿是一所普通的小学，粉笔、黑板，多少年来一个模样。昨天，这儿还是一所普通的小学，录音、幻灯、电视，开启了现代教育的窗户，这里悄然改变她的模样。今天，这儿仍是一所普通的小学，计算机、网络、课件，变化超出了人们的想象。跳动的心灵呀，奇迹般地改变着她的模样。———摘自一位电教员的手记走进和林县城，你会发现这座小城正在发生着巨大的变化，盛乐广场、文化场、生态公园、中华钱币坛，文化气息扑面而来。走进位于城东的和林一小，你发现这个学校的变化，不仅是高大宽敞的楼房，彩色的平台，而且还有变化着教育观念、… 相似文献
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李军民 《中学数学教学参考》2000,(10)
一般地 ,数学能力包括两个层次 ,一是学习数学的能力 ,二是创造数学成果的能力 .中学数学教育的重点无疑是前者 ,而数学问题解决的能力又是其核心 .中学数学教育 ,特别是课堂教学中如何全面推进素质教育 ,切实减轻学生不必要的负担 ,提高学生数学问题解决的能力 ,同时培养具有创造思维品质的人 ,中学数学界为此进行了积极的探索 ,取得了许多丰富的有价值的成果 ,但实践证明学生数学问题解决的能力还不尽如人意 ,这值得我们深思 .这说明我们在理论认识和实践操作上还存在某种偏颇 .1.数学结构的基本内涵及分类 .所谓数学结构就是指组成数学问… 相似文献
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汽车服务工程是汽车服务工程专业的一门专业基础课,在专业课程体系中具有承上启下的重要地位。本文以该课程为研究对象,在对课程教学现状及存在问题进行分析的基础上,从课程教学内容、教学方法、考核方式等方面提出了具体的改革方案和措施。 相似文献
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李军民 《中国教育发展研究杂志》2008,5(1):93
我们不会把所有学生都培养成大学生、博士生，但我们有责任把他们都培养成一个会做人的人，即有健全人格的人。让语文的“舞台”演绎出生活的“大天地”，让语文焕发出蕴藏在我们心中的勇气、信仰及向善向美的人性力量。 相似文献
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《汽车检测技术》是汽车服务工程等专业一门主要的、实践性较强的专业课程。从教学手段、教学方法、实践教学与课程考核方式等方面对该课程进行的改革表明:通过课程教学改革,在学到理论知识的同时,提高了学生的实践能力,增强了学生的学习兴趣、自学能力与创新精神。 相似文献
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李军民 《高等教育研究(成都)》2009,(3):83-84
当前地方工科院校研究生教育面临着巨大挑战,对此,地方工科院校应在科学准确定位的基础上,积极探索符合自身客观实际的新的培养模式。笔者以为,师生双向选择、建立多导师指导小组、改进授位评价体系、创新管理体制等都是提高地方工科院校研究生教育质量的有效方法。 相似文献