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71.
徐刚  昕东摄影 《垂钓》2011,(2):11-14
制作环型取钩器的工具和材料: 台钳、砂轮、抛光机或1000号以上砂纸、锉、钳子、电钻、直径约1.5毫米的金属圆柱体(如钉子)及不锈钢丝(条)。  相似文献   
72.
73.
王伟 《考试周刊》2014,(20):179-179
钢琴即兴伴奏是一门将钢琴演奏技能与即兴伴奏理论融为一体的、非常具有实践性的综合课程,是每个音乐教师必备的基本功,是教学工作的重要辅助手段之一。  相似文献   
74.
要构建高中语文高效课堂,是一件很不容易的事。这是因为:首先,什么是高效课堂,怎样的课才叫高效课堂,并没有一个明确的标准;其次,语文的学习是渐进式的,可能也有顿悟,醍醐灌项,但语文能力的提高的确是需要长时间培养,不是一蹴而就的,只通过一堂课或几堂课就提高学生的语文素养和能力,是不切实  相似文献   
75.
习作教学生活化是新课程语文教学改革的一项重要内容。生活化,是针对传统作文教学的弊病而提出的。传统作文教学依赖于教材,困守于校园,拘泥于方法技巧,沉溺于课堂说教,漠视语言表达基础素养的养成与生活实践的关联,轻视学生对生活现象的感受和体验,背离了在紧密联系生活实践中发展认知能力、表达能力这一教育规律,造成了作文课“学生厌烦,教师犯难”的尴尬局面。  相似文献   
76.
77.
梦魇青海:高原上的难民 水淹之前,老何一家原在淅川县下寺一块宽约5公里的绵长江滩上,400多人的小渔村向西便是汉江一级支流丹江。汉江虽短却有着与黄河相近的流量,汛期一来,江汉平原危情高悬,江城武汉也常常告急。  相似文献   
78.
王伟 《考试周刊》2014,(38):106-106
英语是中学生素质教育中的一个重要科目,随着各个国家的发展,英语已经不只是作为一个考试科目,在教育教学中,更应提高学生的语言交流能力。这就要求教师合理制定教学目标,完善课堂教学设计,优化教学方法的组合,让学生真正掌握英语知识,达到灵活运用英语的目的。  相似文献   
79.
王伟 《教学随笔》2016,(5):55-55
“理解性教学”理论是契合语文课程标准精神的,合理运用则能有效改善当下语文教学活动设计的现状,本文对此进行了论述。  相似文献   
80.
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