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91.
李媛媛 《文教资料》2006,(27):97-98
课本剧是语文教学的重要辅助手段。编好剧本是根本,排练是关键,演出是目的。“编、排、演”三部曲,环环相扣,一气呵成。在提倡素质教育的今天,编演课本剧对培养学生的语文素养和提高学生的语文能力有重要作用,应该成为语文教学中较为重要、较为活跃的组成部分。  相似文献   
92.
语言迁移是外语学习中普遍存在的一种现象。它分为正迁移和负迁移。正迁移促进外语学习,负迁移则妨碍外语学习,母语的正迁移和负迁移及其对英语教学的启示是本文要探讨的重点。  相似文献   
93.
94.
95.
商业广告的终极目标是促进产品的销售,然而随着社会经济的发展和传播环境的变化,赤裸裸的以盈利为目的的商业广告越来越受到消费者心理上的排斥,为了降低消费者的抵触情绪,商业广告中也逐渐呈现出"非商业化"的倾向。  相似文献   
96.
97.
98.
从分析课堂教学效率的主要影响影响因素入手,从五个方面对提高课堂教学质量的方法进行探讨和研究.  相似文献   
99.
建立科学有效的评价体系是端正学生学习态度、改进学习方法、提高课程教学质量的基础.以高职计算机共同课课程为例,在深入分析该课程特点的基础上,结合教学和评价中的实际问题,构建并实施过程性评价和终结性评价相结合的评价体系.通过学生自评和学生互评来促进学生自主学习,通过教师对“教”、“学”的评价促使教师调整教学方法、提高教学效率,达到培养学生能力的教学目标.  相似文献   
100.
李媛媛 《学子》2013,(9):47-48
一、教学氛围的营造要生活化教师应通过创设各种贴近生活实际,自然愉快而又令学生感兴趣的情景进行教学,为学生创设轻松愉快的学习气氛,消除他们过于紧张的焦虑情绪,使他们处于最佳的学习状态,从而提高学习效率。教师变枯燥讲授为激趣点拨,使学生是参与者而非旁观者,只有这样学生才感兴趣。要注意在实践中满足学生的"成功欲",不同难度的问题和语言材料,要由不同水平、不同层次的学生去尝试。这样,每个学生都可以品尝到成功的喜悦,从而信心倍增,收效显著。学生在校大多数时间在教室里度过,所以班级文化布置里也要有英语的一席之地。老师或学生们可以尽情地使用英  相似文献   
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