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121.
《姑妄言》是一部思想内容丰富、艺术特色鲜明的长篇世情小说,作者曹去晶根据明末清初社会现实描绘了一幅明清易代时的市井众生图,全方位地揭露和抨击了明末清初的污浊世情和人性的阴暗面,表达了作者独特的理欲观。 相似文献
122.
画素描,人物头像必不可少,那么练好短期素描人物头像很重要,画好短期头像素描会为以后的半身和全身人物像打下基础.初画头像,在短时间内不可能一下子就画得准确、生动、达到理想的效果,这就必须要采取正确的方法逐步的提高表现和描绘的方法和技巧。 相似文献
123.
李玉娟 《内蒙古科技与经济》2013,(14):147-148
文章阐述了高校图书馆文化建设的内涵及意义,论述了面对科技极大发展的新时代,我们要如何发挥传统文化对高校图书馆建设的力度,让高校图书馆文化建设吸纳传统文化的精髓,与时俱进。 相似文献
124.
音乐课是人文学科实施教育的重要途径之一,音乐课程的价值理念直接影响音乐课的达标水准,所以音乐教育应以审美体验价值、创新性发展价值、文化传承价值、交流合作价值为核心,以提高学生的审美能力、发展学生的创造思维、形成良好的人文素养为宗旨。 相似文献
125.
作者对中国道教圣地武当山古建筑群景区进行调研,搜集旅游文本资料,以功能翻译学派的核心理论目的论为理论指导,对该景区旅游文本的英译进行探讨和研究,提出旅游文本英译中的文化处理原则和具体的翻译技巧。 相似文献
126.
《福》是库切的一部经典的后现代作品。以互文性视角解读《福》,认为库切的《福》和笛福的《鲁宾逊漂流记》之间存在着明显的互文性关系,主要体现在两个文本的标题、故事题材和人物三个层面上。本文通过分析文本关系,揭示文本的主题意蕴,为互文性的研究提供了新的视角与视野。 相似文献
127.
李玉娟 《语数外学习(高中版)》2012,(11):128-128
在英语交际时,中国学生往往因为不了解中英文化差异而违反对方说话的规则,影响了正常的沟通与交流。因此,在英语教学中,培养学生的跨文化意识不容忽视,而培养学生运用英语进行国际跨文化交际的能力,成为我国中学英语教学的最终目的。 相似文献
128.
从“成人教育”到“继续教育”——后现代主义视角 总被引：1，自引：0，他引：1
过去近十年里,世界政治、经济和社会状况发生了巨大变化,尤其是在1989年这革命性的一年以后,虽然和平与自由的花朵并没有一直开放,但整个世界仍不时迸发出对和平与繁荣的未来世界的向往。在和平与发展成为当今世界两大主题的背景下,各国所面临的迫切任务就是谋求社会进步与经济发展。教育不是“万灵丹”,但却被各国政府视为医治各 相似文献
129.
随着甘肃新课改的实施，听力教学的重要性再次凸显了出来。基于主题语境进行听力教学可以有效避免传统的碎片式的听力教学。新课改使用的北师大版教材在内容的编排上精心选取了相关的主题语境，这使得基于主题语境进行英语听力教学具有极大的实践性。本文以课程标准为指向，以新课改教材为依据，以Understanding And Coping With Stress为例，对如何基于主题语境进行高中英语听力教学进行了研究与实践。 相似文献