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21.
1病例介绍 患者女,37岁。因腹痛半个月入院。患者于入院15d前进食牛肉饼后出现阵发性腹痛,以脐周痛为主,不伴发热、恶心、呕吐、腹泻。外院诊断为急性胃炎、急性阑尾炎给予抗炎、制酸、对症治疗15d。症状无好转而入本院。  相似文献   
22.
李银  兰耀东  李岩峰 《科技风》2013,(2):163-164,166
柱锤冲扩夯实混凝土桩是一种新型地基处理方法。本文通过对柱锤冲扩夯实混凝土桩与强力夯实桩、一般柔性加固桩及刚性桩进行对比,研究了柱锤冲扩夯实混凝土桩的加固机理,重点分析了孔内强力夯实,冲孔及填料冲扩的动力挤密效应,并分析了柱锤冲扩夯实混凝土桩的施工工艺,为施工提供理论依据。  相似文献   
23.
农民工是中国社会主义现代化建设的重要力量,只有搞好他们的继续教育才能从根本上保证社会的可持续发展.健全继续教育体制,实施有教无类的教育方针,建立高校“立交桥“,采用流动教育的方式,适应他们工作流动的需要,因其特点实施体现多层次、多样化的继续教育工程.  相似文献   
24.
随着初中英语新课程的改革,初中英语教学的目的就是要培养学生开口说英语的能力和应用英语的能力。语言是交际的工具,交际总是在一定的情境中进行,情境在语言学习中起着举足轻重的作用。中国儿童学习英语,缺乏语言环境,听说少,又缺乏情境。我们认为在英语教学中创设各种情境,让学生在情境中学,在交际过程中学,才能使知识的系统性、活动的操作性、审美的愉悦性融为一体,从而帮助学生萌发创新意识,产生创新欲望和兴趣。  相似文献   
25.
速读是一项紧张而艰巨的脑力劳动,要保证速度能顺利进行并长久坚持下去,就必须养成良好的阅读习惯。1.养成默读习惯。读书,一般都是从诵读开始的。要克服凡书必“诵”的习惯,最主要是要会控制自己,尽量用眼睛‘凋”而不是用嘴“读”,即默读。由于默读不经过声音的转化和输入,直接由视觉吸收信号,过程简单,所以速度比朗读和低诵快得多。就一般读音来说,默读的速度是朗读的三倍左右。因此要想提高阅读速度就应该重视默读。2养成整体认知习惯。阅读的认知方式有两种:一种是合成式认知,即逐个辨认每个汉字、每个词语,一字一停或一…  相似文献   
26.
我在初二任课班办了“作文比赛周刊”,受到同学欢迎.具体做法:要求学生每周写一篇文章,即小作文,写好后,不署名交给老师.老师记下学生名字,把作文编号,张贴在“作文专栏”中,让学生利用课余时间进行评议,并把自己认为最好的十篇写在油印选票上,谁选中得多,谁就获“鉴赏能力奖”.每期,老师都把写得好的前十名张榜公布,这对上榜的同学是很大的鼓励.  相似文献   
27.
大学教师作为人才资源,其市场有它的特殊性:高等教育机构和大公司是供求双方的主体。大学教师流动正趋于国际化。大学教师流动对于大学的发展来讲是把“双刃剑”。教学研究型大学的师资人才战略思想应当坚持的理念是:人才战略应当服从和服务于高校的发展战略,“互生共荣、相互支持、协同发展”的发展战略。  相似文献   
28.
解析几何题一向给人的感觉是计算量大,不易求解,这使得许多人一见到解析几何题就望而却步.其实对于某些解析几何题.选择适当的方法,就能取得事半功倍的效果.现举几例以示说明.  相似文献   
29.
网络在较大程度上改变了大学生学习方式、生活习惯,已成为获取信息的最主要途径,在传递信息、获取知识、情感交流等方面发挥重要的平台作用。但大学生对于一些网络行为的价值判断还不够明确。道德意识谈薄,对此,高校应及早采取措施加强网络道德教育与引导,切实提高大学生网德水平。  相似文献   
30.
李银汁 《河南教育》2004,(11):31-31
特级教师于漪说过:“语言不是蜜,但可以粘东西。教师语言不是蜜,但可以牢牢粘住学生的注意力,引导他们在知识的海洋中扬帆远航,引导他们追求生活的真谛,奋然前行。”为人之师,不仅要有良好的道德品质、精深的专业知识,更要具备高超的语言水平。下面,我就教师语言修养这个话题,具体谈谈自己的体会。  相似文献   
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