全文获取类型
| 收费全文 | 876篇 |
| 免费 | 3篇 |
| 国内免费 | 7篇 |
专业分类
| 教育 | 569篇 |
| 科学研究 | 104篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 28篇 |
| 综合类 | 37篇 |
| 文化理论 | 5篇 |
| 信息传播 | 142篇 |
出版年
| 2024年 | 5篇 |
| 2023年 | 22篇 |
| 2022年 | 11篇 |
| 2021年 | 9篇 |
| 2020年 | 22篇 |
| 2019年 | 19篇 |
| 2018年 | 11篇 |
| 2017年 | 5篇 |
| 2016年 | 10篇 |
| 2015年 | 22篇 |
| 2014年 | 52篇 |
| 2013年 | 48篇 |
| 2012年 | 66篇 |
| 2011年 | 58篇 |
| 2010年 | 88篇 |
| 2009年 | 73篇 |
| 2008年 | 43篇 |
| 2007年 | 35篇 |
| 2006年 | 31篇 |
| 2005年 | 38篇 |
| 2004年 | 41篇 |
| 2003年 | 34篇 |
| 2002年 | 23篇 |
| 2001年 | 22篇 |
| 2000年 | 19篇 |
| 1999年 | 17篇 |
| 1998年 | 12篇 |
| 1997年 | 8篇 |
| 1996年 | 15篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 5篇 |
| 1993年 | 5篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1982年 | 2篇 |
排序方式： 共有886条查询结果，搜索用时 390 毫秒
791.
李青 《西安体育学院学报》2004,(Z1)
目前的学校体育理论研究既取得了较大进展,但也存在着一些相当突出的问题,客观审视这些问题,有利于针对 时弊,对症下药,促进学校体育理论和实践的更快、更好的发展。 相似文献
792.
5．3分类法中观结构体系的建构与技术
所谓分类法中观结构体系，是指分类法各个局部的构成及其类目体系，是相对于分类法的整体结构和款目结构而言的。一部分类法编制的主要技术、方法都体现在中观结构体系建构中。建构《中图法》搜索引擎版主要采用以下技术。 相似文献
793.
双打中如何抢打伙伴的球●李青刘森编译在双打中,作为一种战术抢打伙伴的球是很有意义的。这能够培养你主动出击的意识,减少犹豫不决的状态,并能使你和伙伴多得分。而且,这很有趣。抢打会使你的对手在思想上增加压力。特别是如果比赛一开始你们就抢打,对手就会对你们... 相似文献
794.
党的十一届三中全会的召开,加快了中国对外改革开放的步伐,中国成为众多国家注视的窗口.学习中国语言与文化也成为世界人民热衷的热点.无论外商、富豪,还是贫民百姓都纷纷踏上这片文明古国的土地,开始他们的“中国生活”,掀起了一股“中国热”之风.玉溪师专国际文化交流中心在这大好形势下适时而生,成为一个于教育与文化交流为一体的、搭建中外友谊桥梁的特色领域.(一)玉溪师专国际文化交流中心.玉溪师专国际文化交流中心(以下简称“中心”)创建于1997年,是设属在外事办下的一个于教育与文化多流为一体的机构.主要业务是承办我校国际文化交流事宜及对外汉语教学.目前,承办对外汉语教学班是中心的重点特色. 相似文献
795.
李青 《玉溪师范学院学报》1998,(4)
随着对外开放步伐的加快,在国外兴起了“中国热”,越来越多的外国人士开始踏上中国这片土地,开始了他们的东方生活与学习生涯.在我国,对外汉语教学起步于50年代.十一届三中全会的召开,给中国带来了勃勃生机,国家的富强,对外的搞活,也促进了对外汉语教学事业的蓬勃发展.我校对外汉语教学始于1993年,至今已有五年的历史.在短短的五年里,我们先后培养了近四十位来自不同国家的外籍学员,他们毕业后,有的留在中国工作,有的回国,在自己的国家里从事与汉语语言有关的工作.还有一些,已深深地爱上了中国这片土地,多次回来深造.在所接纳的学生中,有的是为了了解中国的历史文化,有的是为了今后工作的需要,有的学习期限长,有的学习期限短,有的在学习过程中只注重交际、实用性语言的掌握,有的则希望在听、说、读、写、译方面得到全面发展.他们的学习目的不同,学习的侧重点不同,学习期限也 相似文献
796.
在数学的学习过程中,很多知识都具有类同性,这就容易导致学生对其产生混淆.为了避免知识间的混淆并强化记忆,本文提出了三个有效的方法,即课堂练习,概念分析和实践操作. 相似文献
797.
798.
799.
高职院校课程教学存在的问题及对策分析 总被引：2，自引：0，他引：2
目前,高职院校人才培养与市场需求之间存在偏差,其中课程目标定位不科学、课程结构不合理是最直接的原因。改革课程体系,关键在于对培养目标进行准确定位,精选课程,改进教学方法,实施发展性课程。 相似文献
800.
简述了培育高校图书馆信息用户市场的意义,务析了现阶段高校信息用户市场形成的条件和存在的问题,提出了培育高校信息用户市场的建议。 相似文献