由“书山题海”到“铺路架桥”——再论初中数学中考高效复习策略     

赵守文  杨俊杰  马红艳 《学生之友(初中版)》2013,(11):4-8

在毕业班的复习中,往往存在这样的现象:一遍一遍知识点简单地罗列,抓不住整体和要点;一本一本练习册重复地训练,抓不到解题的规律和方法.这也就是通常所说的"书山题海"战术.如何在复习中改变这种通病,那就是要"铺路架桥",搭构攻克"书山题海"的天梯和虹桥.一、构建基础知识与基本技能的整合点知识的教学一定要注重知识的理解,体会知识间的关联,处理好局部知识与整体知识间的关系.注重知识的结构和体系,体现以知识技能为核心和载体,揭示相应的教学方法和教学思想,做到恰到好处的习题配备.找准知识点,连接知识链,构成知识网,构造整体知识结构以及局部知识结构与全局知识结构的有机结合.  相似文献   

学课标、明变点、谋方略——中考数学命题趋势的研究及思考     

赵守文  杨俊杰  马红艳 《学生之友(初中版)》2013,(6):4-9

以《初中数学课程标准》(2011年版)为蓝本,以历年中考数学试题为载体,对今后中考命题的走向和趋势进行认真分析、研究和思考,确定务实高效的中考数学复习方略,无疑将是提高复习效率和中考质量的重要前提和保障.我们知道,2011年颁布的《初中数学课  相似文献   

警惕新的营养危机 创建“营养素农业”   总被引：2，自引：0，他引：2  

杨俊杰  胡琳琳 《云南科技管理》2000,13(3):61-62

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不同轴压比下混凝土Z形截面柱中节点抗剪性能研究简     

徐菊芬  杨俊杰  徐良德 《科技通报》2014,(1):82-86

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产业化是我国农业改革的根本取向     

杨俊杰  时保华 《云南科技管理》1995,(3):50-52

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科技兴农 教育奠基     

杨俊杰 《中国软科学》1992,(2):37-39

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高校后勤服务实现社会化问题初探     

杨俊杰 《南宁师范高等专科学校学报》1996

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含比较级或最高级的习语集锦     

杨俊杰 《中学英语园地(高三版)》2005,(6)

1.sooner or later迟早He will succeed soonerorlater.他迟早会成功的。2.more orless多少,有点Ithink she is m ore orless selfish.我认为她多少有点自私。3.none otherthan...就是……Itwas none otherthan Sm ith.那就是史密斯自己。4.m uch m ore更不用说……了(表肯定)He knows Germ an,much m ore English.他懂德文,英文更不用说了。5.m uch less更不用说……了(表否定)H e does notknow English,m uch less Germ an.他不懂英文,更不必说德文了。6.no m ore没有剩余的了There is no m ore.(=There is none left.)没有剩余的了…  相似文献   

如何提高口语技巧     

杨俊杰 《初中生》2005,(19):54-56

1.依据语境,学会提要求: (1)I'd like 不定式我想要…… I'd like to tell you something interested.  相似文献   

安全救生圈     

杨俊杰 《红领巾》2005,(2)

夏天,小朋友最喜欢游泳了。可是一般的救生圈,容易被戳破或漏气,很不安全。所以我想发明安全救生圈,它不容易被波浪冲走,它由六个气圈组成,每个气圈有一个独立的吹气管,即  相似文献