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一节课教学任务完成的好坏,很大程度上取决于学生对本节教学内容学习的兴趣。“知知者不如好知者,好知者不如乐知者。”使学生不仅“好知”,而且“乐知”,亟待获取本节课教授的知识,在“心求通而未得”的最佳心理状态下进 相似文献
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杨国安 《河南大学学报(教育科学版)》2001,17(3):56-57,62
古代文学课程是本科中文专业最基本的一门课程，其丰富的思想艺术内涵为进行素质教育提供了充分的资源。古代文学教师应充分利用这些资源，将素质教育的理念自觉地融入到教学过程中去，通过教学培养学生的人文关怀和人格修养，拓展其文化视野和思维空间，造就其丰富多彩的精神世界。 相似文献
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如何掌握化学元素化合物鄂州市教委教研室杨国安鄂州市教委电仪站张恒山（４３６０００）元素化合物知识贯穿了整个初中化学教材的始末，长期以来，学生普遍反映元素化合物知识：“量多、分散，变化现象形色万千。”学习这部分内容时感到十分吃力。因此，教给学生学习元素... 相似文献
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［题一］用原子和分子的观点来解释下列事实：（4）打开衣箱时，可以嗅到压在衣服下的樟脑的气味．（教材35页习题4④）讨论：教材的编者们在学生学完分子、原子后设计了该题，其目的是用来巩固学生所学的分子在不断运动的知识，本无可厚非，然而，在实验本教材试用不久后，国家有关部委下文禁止生产、销售和使用有毒樟脑丸．据报载通常用的樟脑丸（即卫生球）并不是用樟脑制成的，而是用茶（有类似樟脑气味）制成的．茶是一种易升华、对人体有明显毒害作用的有机化合物．1993年5月，国家经贸委、卫生部联合发文，宣布在全国范围内停止生产… 相似文献
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九五年秋季学期在全国范围内广泛使用的九年义务教育三所制初级中学教科书《化学》（全一册）是一本难得的好教材·它不仅在内容上贴近生活，富有启发性，学生感到亲切喜欢；而且图文并茂，可读性强，符合学生的认知规律．但是，本文作者在对教材的学习过程中，也发现了有若干问题值得商榷．（一）木炭在氧气中燃烧的实验（P．11）内容：把木炭加热到发红，然后连木炭带燃烧匙伸进盛有氧气的集气瓶里，观察木炭燃烧时发生的现象……如果一开始就把燃烧匙很快地插至集气瓶的中、下部，则燃烧生成热的二氧化碳会把中部和上部的尚未起反应的氧… 相似文献
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杨国安 《沈阳教育学院学报》2012,(5):25-27
介绍了阿克赛钦地区在历史上的作用和阿克赛钦问题的由来,论述了阿克赛钦地区的地缘战略价值。认为阿克赛钦地区是中国领土不可分割的一部分。1865年,英国政府擅自划定所谓的"约翰逊线",将3万多平方公里的中国土地划入英印属地。中印边界战争以后,这块土地回到了祖国的怀抱,在今天仍然占据着极为重要的战略地位,是中方在中印边界问题谈判中的一个重要砝码。 相似文献
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杨国安 《中小学实验与装备》1995,(2)
对初中化学［实验３－４］的改进鄂州市教研室杨国安（４３６０００）一、装置实验装置如下图所示。二、操作１．在贮气瓶中收集满一瓶二氧化碳，盖上玻璃片。２．点燃小烧杯中阶梯上的两只短蜡烛。３．将导气管伸入小烧杯的上部。４．打开弹簧夹。５．移开玻璃片。三、注... 相似文献
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唐代韩愈、孟郊诸人各自追求一种怪异之美，从而逐渐形成了一个以生硬劲峭为特点的韩孟诗派。其表现为：一、追求生硬的词句；二、着重在意象中表现出硬朗的骨力；三、在造句用韵上显示生硬劲峭的力度；四、在写景抒情中亦传出一种生硬的意趣。 相似文献
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1992年，国家教委颁发了《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划（试行）》．新课程计划将过去单一的学科课程改为学科加活动的新型课程、从而形成了学科与活动相辅相存的现代课程格局。如何在初级中学开设活动课，这是一个有意义的课题，本文对此谈点看法。一、活动课的教学目的初级中学活动课是在教师的指导下，以学生的愿望和社会的需要为基础；以培养"合格加特长"的学生为目标；似直接经验和最新信息为主要内容；以灵活多样的实践活动为基本形式，与初级中学学科课相对应的一种学校课程形式。初级中学活动课的教学目的是：1．使学… 相似文献
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杨国安 《中小学实验与装备》1996,(6)
对初中化学教材里若干问题的商榷湖北省鄂州市教研室杨国安（４３６０００）九年义务教育初级中学教科书《化学》（全一册）是一本难得的好教材。它不仅在内容上贴近生活，富有启发性，而且图文并茂，可读性强，符合学生的认知规律。但是，在对教材的学习过程中，也发现了... 相似文献