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浅谈案例教学法在环境污染化学课程教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
本文简要介绍了案例教学法涵义及其在《环境污染化学》教学中应用的必要性和具体实施过程。实践证明,案例教学法能够激发学生学习兴趣,提高学生分析、解决问题能力,是一种行之有效的教学方法。 相似文献
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绿洲城镇发展与水土资源开发的耦合效应及其时空分异 总被引:4,自引:0,他引:4
本文借助脉冲响应函数、因子分析和耦合度评价等对天山北坡绿洲城镇发展与水土资源开发之间的耦合效应及其时空分异进行分析.结果表明:随着城市化水平的提高,人均建设用地变化不大,反映了城镇以有限的绿洲发展的显著特点;人均供水量缓慢增长,随着城镇发展和人民生活水平的变化水资源消耗逐步加大.总体而言,绿洲城镇综合发展水平较高且水土资源开发程度较高的区域,城镇发展与水土资源开发的耦合度较高,绿洲城镇发展水平和水土资源开发程度较低的区域,其耦合发展度也较低.受西部大开发等影响,部分县市的耦合发展度有所波动,但受绿洲城镇自身特性影响,大部分城镇将长期处于协调发展度较低的状态. 相似文献
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杨宇 《商情·科学教育家》2007,(10):59-60
长期以来,大学生都被看作是“天之骄子”,在这种氛围下成长起来的大学生对自己的定位也很高,体现在就业过程中,“有业不就”的现象并不少见。在对就业与择业的认识上,存在“一步到位,终生不变”的观念,把初次择业看得过重等仍然是大学生不够理性的就业观念。因此,大学生进行创业教育和就业意识的创新迫切需要教育思维的超越。 相似文献
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长江从雪山走来,一路纳百川而成大江。“长江学者奖励计划”一路走来,延揽海内外中青年学界精英,提升高校自主创新能力,推动中国科技发展,汇聚了一条名副其实的人才大江。3月28日,2006年度长江学者特聘教授、讲座教授受聘仪式暨长江学者成就奖颁奖典礼在人民大会堂举行,国务委员陈至立出席受聘仪式并发表重要讲话(原文另发)。2006年度共评选出103位长江学者特聘教授、99位讲座教授;中国科学院昆明动物研究所张亚平院士(留学美国)、西南交通大学翟婉明教授(曾在丹麦讲学)、香港中文大学卢煜明教授(留学英国)、北京大学方精云院士(留学日本)获得“长江学者成就奖”。202位新聘长江学者是从123所高校推荐的595名候选人中产生的。其中,自然科学领域170人,人文社会科学领域32人;具有在海外留学或工作经历的192人,占总数的95%以上。特聘教授中,直接从海外应聘回国工作或近3年回国工作的32人;99名讲座教授全部从海外聘用。 相似文献
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2011年8月28日9月8日,本刊记者赴罗马尼亚、瑞士、德国采访调研,亲身体验了留欧学子的风采。留留学学人人员员团团体体的的角角色色近年来,随着国家引进海外高层次人才力度的加大,"中国留学人员团体"越来越多地进入人们的视线。此次采访,中国留学人员团 相似文献
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福建师范大学是一所百年老校,她的历史可以追溯到1907年陈宝琛先生创建的福建优级师范学堂。作为这所百年老校自己培养的校长,黄汉升对学校充满感情,他说:"我在这里学习、工作和生活了30多个春秋,母校培养我从体育系一名普通教师到教研室副主任、教研室主任、系副主任、系主任,再到校长助理、副校长、校长,一步一个脚印地成长起来。我的人生脉搏始终与母校的发展脉搏一起跳动,我有责任回报母校的培育之恩。"从排球队员到体育专家1958年,黄汉升出生于福建省漳州龙海,母亲是小学老师,从小就对他要求很严,希望他长大成才。中学时,黄汉升对排球产生了兴趣,教练看中他的体育天赋,力主他走上体育之路。漳州是中国著名的"排球之乡",中国女排前主教练陈忠和也是龙海人,在龙海二中读书时,与黄汉升是一个队,同一个教练,两个人从小一起长大。尽管黄汉升很喜欢打排球,技术也不错, 相似文献
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