从署名看作风     

杨柳青 《新闻战线》2004,(3)

与几位爱好新闻的朋友闲谈,说到当下的一些新闻记者的作风,其中一位“以小见大”,说其实也先别看什么文章,单从署名就能分出个一二三四来。这位朋友说,记者独立完成的稿子且不说,如果在一些合作稿中,能实事求是地将本报通讯员名字署在前面,一般来说证明该记者思想作风比较好,也  相似文献   

现代酒店知识型员工的管理对策     

杨柳青 《现代企业文化》2010,(27)

酒店员工是现代酒店营销产品的重要组成部分,知识型员工是酒店保持正常营运,实现稳定、快速和持续发展的中坚力量.如何从人员聘用方案、有效工作机制、营销激励策略、企业文化建设等方面探求稳定酒店知识型员工的对策是酒店管理者面临的重要课题.  相似文献   

基于校企合作实践的汽车专业校内实训中心建设模式构想     

杨柳青  汤峰  阚萍  疏祥林 《合肥联合大学学报》2013,(1):85-90

针对高职院校汽车专业校内实训中心建设构想一种全新建设模式．对现有校企合作实践模式和运作流程进行分析与总结．在此基础上,基于功能建设、师资管理与培养、设备运作、培养环境和矛盾调构想汽车专业校内实训中心建设模式．与上海大众汽车公司校企合作项目实践应用表明,构想的模式既创新汽车专业校内实训中心建设模式,又符合学院、合作企业、学生多方共赢需求．  相似文献   

以“变量”减轻科学探究“作业量”的实践与思考     

杨柳青 《知识文库》2023,(3):115-117

<正>要减轻学生课业负担,从科学学科的特征来看,最基本的一是要增进理解,抓住本质;二是要从方法的角度,让学生主动地认识规律、形成方法。另一方面来说,增进学生对科学概念、过程、方法、规律等的理解,形成认识问题、分析问题、解决问题的方法和能力,这也是初中科学教学的最终归宿。两者不仅不矛盾,且高度统一。1问题的提出科学探究是初中科学最为重要的内容和方法,也是教学评价最为重要的内容,没有之一。在双减背景下,让学生通过大量习题,被动认识科学探究,获得探究能力,既不科学,也没了操作的空间。据此,  相似文献   

基于翻译目的论的晋菜英译策略     

杨柳青 《太原大学学报》2014,(1):82-85

晋菜翻译除了传达菜肴基本信息之外,还可弘扬山西饮食文化。在翻译目的论的指导下,晋菜英译应以译语读者为目标,顺从译语读者的文化习惯和接受能力,采用适当的翻译策略,从而达到预期目的。  相似文献   

基于Phong和Fresnel的Ray Tracing模型的研究与应用     

李尚林  杨柳青 《湘南学院学报》2012,(5):55-59,92

初步探讨使用Phong模型渲染物体表面,并用Fresnel算法的思想实现折射处理的光线跟跟踪模型,并尝试使用全屏抗锯齿对渲染效果进行优化,最后给出该模型的测试数据与性能分析.  相似文献   

高三学生数学运算群体弱势的成因及其对策分析     

杨柳青 《教育科学论坛》2007,(6):57-58

四川省高考评卷学科指导委员会在《四川省2006年高考数学试卷分析》中强调:"全卷考查注重‘多考点想,少考点算。’……考生必须具有较强的运算能力及推理论证能力,同时思维严谨,表述准确。"同时指出:"今年的数学试卷,尤其是理科试卷计算量较大,对运算能力有一定的要求,但从答卷情况来看,考生的运算能力普遍较差。"《成都市07届高中毕业班摸底考试数学试题分析与复习建议》指出,摸底考试中学生运算能力差。今年的数学摸底试卷,对运算能力有一定的要求,但从答卷情况来看,考生的运算能力普遍较差。对于基础题和中档题,较多的学生能够思考出解题方法,但有不少学生运算出错,得不出最终答案。  相似文献   

法院主动启动刑事再审的范围     

杨柳青 《宜宾学院学报》2004,7(1):31-33

划分法院主动启动刑事再审的范围，不能以是否有利被告为标准，而应以是否因审判行为瑕疵导致生效裁判错误为标准。不能把原审法官合理的自由裁量视为错误，不能不顾诉讼成本对有审判行为瑕疵的案件一律再审。原审有瑕疵的审判行为因其指向的权利主体明确真实地同意而被除却瑕疵的，则不应启动再审纠错。  相似文献   

2012-2021年国家社会科学基金教育学项目立项统计分析     

杨柳青  李祖超 《高教发展与评估》2021,37(6):14-23

国家社会科学基金教育学项目是繁荣教育科学和服务教育改革发展的重要力量.以2012-2021年立项的2470项课题为研究对象,从立项课题类别、学科、单位、区域、热点选题和主持人群体结构等维度统计分析其分布情况,结果发现,近十年课题立项存在鲜明的"扶强助优"倾向,科教强省、重点师范大学、优势学科、教育研究实力强的学者等获得更多立项资助.立项课题的分布特点主要表现为:立项数不断增多、立项覆盖面逐渐扩大;国家青年课题立项数有所减少;立项课题区域集中效应显著;立项单位间立项课题数量和级别相差较大;研究选题聚焦教育热点难点问题等.建议今后坚持推进重大教育战略研究、增加西部地区立项比例、立项资助向青年学者倾斜、完善立项评审制度、考察课题申请人的研究能力以及加强课题过程跟踪管理等,以此提升国家社会科学基金教育学项目在服务国家教育发展战略、推动教育强国建设中的关键作用.  相似文献   

星星羞花猫(幼儿歌曲)     

杨柳青 《四川教育》1960,(3)

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