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201.
近年来 ,南江县教育装备总金额达 5 5 2 .86万元 ,全县的“双基”、“普实”工作 ,已于 1 999年通过了省政府的评估、验收。为切实巩固全县的“普实”工作成果 ,我们主要采取了以下措施。①继续加大宣传力度 ,切实做到教育装备工作的“三不” :即队伍不散 ,经费不减 ;督查手不软。②强化宏观管理 ,突出已装备教仪的育人效益 ,逐步完善对学校实验室工作、实验教师和学生实验操作技能考评、考核在内的评估机制及实施细则。③加强实验教师队伍培训工作 ,力争尽快建成一支相对稳定、责任心强、业务素质精良的实验教师队伍。④抓督查、促使用。县… 相似文献
202.
提出了一种基于Web模式的远程可视化教学系统的解决方案。研究了方案所采用的关键技术,包括视频传输、ActiveX插件技术、Java技术、Socket技术和网络安全等,充分发挥了Java在网络编程、跨平台等方面的优势和c 语言在底层设备控制方面的优势。 相似文献
203.
有很多方法可以保护您的Access数据库以及其中包含的数据。在本文中,我们将讨论用于保护组成数据库的各个对象(包含数据)、包含诸如窗体和报表等元素的对象以及代码(可能是数据库中最有价值的部分)的方法。讨论的安全技巧只适用于Microsoft Access数据库(.mdb)文件。 相似文献
204.
终身教育思想是当代影响颇为广泛的国际教育思潮之一,它的产生改变了传统的教育观念、教育思想,为教育赋予了全新的认识和理解。终身教育思想对我国成人教育的发展也产生了深远的影响,成为我国改革成人教育,构建终生学习教育体系的指导思想。 相似文献
205.
信息技术的飞速发展促迸了虚拟社区的形成,催生了公民的互联网身份,并随之引发了对数字公民教育的高度关注.在关注数字公民教育的课程设计及推广的现阶段,越来越多的研究人员将焦点集中在如何借助游戏化学习方式为数字公民教育赋能.本研究分析了数字公民教育与游戏化学习的融合迸程,并结合经典案例深入剖析了美国数字公民教育的游戏化学习课程建设的目标定位、内容模块、游戏机制及推迸策略等要素;最后,针对中国国情及现阶段发展现状,提出了若干经验借鉴:(1)内容层面应该聚焦主题,关注各学段的课程衔接;(2)设计层面着力创设情境,直面互联网身份的潜在危险;(3)推广层面需要打破边界,形成学校、社区和家庭共育. 相似文献
206.
南江县是贫困县,又是革命老区和边远山区。近几年来,我县教育装备工作紧紧依靠全县６０万人民的大力支持,采取县、区、乡财政专项拨款与学校自筹相结合的方式,筹措资金４６６．８万元用于学校“两室”及配套工程建设。１９９９年４月下旬,顺利通过了由地区行署、地区教委组织的“普实”工作检查组的评估验收。南江县“普实”工作通过地区验收@杨浩$四川省南江县教供站!635600 相似文献
207.
为了全面提高图书管理人员的业务水平,南江县教委于１９９９年９月５～１０日举办了首届图书管理人员培训班。培训内容主要包括中小学图书分类、图书编目和藏书建设、读者服务等内容南江县举办图管员培训班@杨浩$四川省南江县教供站!635600@黄新成$四川省南江县教供站!635600 相似文献
208.
本文应用企业文化力的评价指标体系,通过调查得到了中国企业的企业文化力的综合评价结果,并总结出中国企业文化力发展的现状;通过比较归纳出中国企业文化力存在着发展不均衡,不同类型、不同规模、不同历史的中国企业文化力水平分化等特征,并针对性的提出了一些可行建议,具有较强的实践意义. 相似文献
209.
信息技术以及教学现代化的快速发展,日益要求在课堂教学中应用信息技术开展教学活动。信息技术与课堂教学的融合,拓展了课堂教学的时空观,丰富了课堂教学内容,增强了学生对所学知识的感性认识和感官体验。便于对所学知识进行整合和构建知识体系,利用信息技术开展课堂教学,不但是教学手段和教学模式的变革,更是教学理念的变革和更新。 相似文献
210.
<正>太极拳是中华民族的优秀文化遗产,是“瑰宝”,是“国粹”。它以“道家自然无为为思维基石,集佛家之舍己宽容,儒家之中庸理念,兼具有经脉理论、吐纳导引、蓄发提放、奇正虚实,周易之阴阳变化,物理之力学原理”等诸多学问融于一体,是中华文化浓缩的文明结晶,也是最能体现中华民族特性与智慧的养生保健体系。人们通过习练太极拳、掌握太极拳的基本原理,感悟太极拳的内涵,领悟中华文化的精髓,进而育养自身的心性与品质,对脑力劳动者来说更是一种享受。 相似文献